留学研究计划怎么写

今天留学摆渡人小编整理了留学研究计划怎么写相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、留学研究计划怎么写
• 2、出国留学，如何选择最适合的留学专业
• 3、公派留学研修计划范文

留学研究计划怎么写

出国留学准备好一份留学计划书是很重要的，那应该如何写留学研究计划书呢?下面为大家介绍一下留学研究计划和写作样本。

读书计划指申请美国研究生时由申请人写的、关于自我的一篇漫谈体文章，旨在陈述自己的求学动机、工作和研究经历等。读书计划是展现个人经历的一个平台，对能否成功申请起着决定性的作用。

明确申请目标，摸准学校的录取倾向。正确的方向是成功的一半。在专业顾问的帮助下，给自己做一个全面详细定位，优势是什么，劣势是什么。在充分认识自我的基础上，详尽了解学校的招生取向和政策，看是否吻合本身的兴趣和爱好。确定了最合适的学校后，接下来就要在写作中重点突出选择该校对长远发展的积极作用。

条分缕析展现经历中的亮点。个人的过往纷繁杂乱，但对申请有用的却屈指可数，这就需要抽离出最具代表性的求学背景和工作经验，深入挖掘下去，客观呈现所获奖项、头衔及职务提升。陈述贵在条理清晰，避免过多个人情绪的表达。

学习计划书需要包括以下几方面内容：

1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；

2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国，该大学与该专业，也可以细致到某一个项目组乃至教授；

3.详细的留学时间安排；

4.介绍留学所需资金及来源；

5.对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。

学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，如my choice of university,my career objective等，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读，不能希望让使馆的工作人员从您的文字中"挖掘"您"潜在"内容。

关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章，下边简称读书计划或个人陈述(PERSONALSTATEMENT或STATEMENTOFPURPOSE)

读书计划是在申请过程中按照学校的要求来写一篇有关申请人过去背景，目前成就和未来目标的文章，一篇成功的读书计划不但应语言流畅，且文章逻辑严谨，层次分明，能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。要写出这样的文章，既使对于母语为英语的申请人来说都是十分不易的，更不要说对于母语为非英语的中国学生。然而，写好一篇读书计划并非很难，首先我们要明白审阅这篇读书计划的人想要知道什么，审阅人最看重什么，什么样的读书计划才算是出色的。然后我们才可以根据自己的情况写出这篇文章。

读书计划可以分为两种不同的类型：

一种是总括型读书计划，这种类型的读书计划实质上是一种个人散文(Essay)，即用最大的广度、最可能的深度来介绍申请人的情况，无论是背景、现状、还是未来。这种类型的读书计划被广泛应用于医学院、法学院等研究生院中。

另一种是专业型读书计划，这类读书计划往往着重介绍申请人在某学业或事业领域上的成就与见解，在一种小范围内尽可能详尽他说明自己的情况，这种类型的读书计划常在商学院的申请人中见到。

无论是采取哪种类型的读书计划，申请者都一定要了解清楚学校需要申请人回答什么样的问题，是单一的对未来学习生活的展望与计划，还是全面的介绍自己各方面情况。许多学校不要求提供读书计划，或是不规定读书计划的内容与形式，这样的学校也应备一份连同申请材料寄去。如果不规定具体形式，就把文章重点放在有利自己申请的一个或几个方面上。

从美国大学对读书计划的要求中我们可以对它有一个概括的认识，知道了读书计划应该写哪些内容，针对具体情况，我们建议在写读书计划之前首先考虑以下几个问题：

1、在你的经历中，有哪些独特与吸引人的地方，哪些你生活中的细节(家庭、历史、影响你人生的事件)能够使审阅人较好地了解你，并认为你与众不同。

2、你何时开始对你所学的专业产生兴趣，为什么感兴趣，当时你对它的认识是什么。

3、如今你对你申请的专业了解有多深，你的奋斗目标是什么。

4、如果你的成绩(大学成绩、标准考试成绩)不很理想，你是否需要为此解释一下。

5、你曾经克服过什么困难，有什么样的经历、技能或优点。

6、你为什么会选择这所大学，对该所学校历史及情况的了解，不要让人觉得你对该校一无所知。

回答以上所有的问题并不容易，但至少有一半的问题对申请是很重要的。许多人并没有经过仔细的回顾，往往一些很相关的方面都被忽略了。审核人阅读一篇读书计划的目的，是为了能够全面地了解申请人，最糟糕的事情是你的读书计划令审阅人感到厌烦，而这却是大多数申请人正在做的事。

出国留学之研究计划篇

1.概述

Research Proposal就是我们通常说的研究计划，申请者一般简称为RP。是申请香港，英国一些学校时需要提交的一份申请材料。与PS不同，研究计划(Research Proposal)是纯学术的，无须加入诸如个人经历、感情这些东西。它要求申请者要有一个明确的研究方案并对此有较好的掌握。这个计划必须是非常具体的，不能太宽泛。研究计划一般包括以下几点：

1)研究对象(Topic)，即你想要解决的问题

2)研究此问题的意义

3)前人的研究状况即遗留的问题

4)你的研究方法(Methodology)

5)参考文献(Bibliography)

具体的要求每个大学都略有不同，但基本上是依照这个格式。首先，你要根据你想申请的或者你比较熟悉的研究方向来提出一个设想，然后再把相关的背景，你设想的研究方法，以及你所预期的得到的结果都写进去。这就类似于研究生的开题报告。

2.写作指导

通常你要申请的学校会提供给你一个RP的写作大纲，有时也会规定写作的长度，一般要在3到5页左右。当然，除非学校规定，你不一定要按照对方学校给你的格式来写。

下面是香港大学(HKU)为工学院的申请人提供的RP模板，供大家参考：

――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― Applicant's name：

Proposed Topic/Title of Research：

Background：

(Please provide background material that explains the motivation for and aims and objectives of your proposed study,outline the theoretical framework that forms the basis of your research,and specify the research question(s)you intend to investigate.)

Methodology：

(Please give details of subjects,data collection procedures,proposed data analysis and the statistical approach you intend to adopt,if applicable.)

Outcomes and Value：

(Please indicate the expected outcomes of your research and the significance to the various fields of application or contexts,the anticipated impacts or value of the results and their interpretation.)

References：

――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― RP写作的第一步，就是Topic的确定。也就是你的所要研究的具体内容。主题的确定一方面可以多看一些本专业的综述，找到一些有类似项目，但是还没有人做过的东西；也可以找到自己专业的导师师兄师姐来帮你；当然，如果你自己有新的想法提出那就更好不过了。

其实写文章题目越小，范围越明确，就越好写，讲清楚就行，论证方法才是写作中的重点。在确定主题之后，下面需要提供一些你的研究工作的背景情况，也就是Background。比如你要研究生物新能源，那么你就要描述一下现在世界上的能源状况，都开发利用过那些生物资源。一方面让人了解一下现状，另一方面也告诉别人，你为什么要来研究这个东西。

Methodology是你设计的研究方法，也就是用何种方法来实现你的设想，达到你所预期的结果。包括有实验步骤，所需时间，以及实验结果的分析方法等。比如生物新能源，你就要写出你是利用何种生物，以什么方法来提取这种资源，还有最后产能的效率要如何测量。这部分的写作要具体，Step by Step的告诉人家你是如何来做这个实验的。Methodology可以最直接的反应一个人的动手能力。

接下来就是你预期的实验结果了，实验结果反应出你设计的研究到底有没有意义。还是生物能源的例子，你提出这样一个设想，那么你想看到的结果一定是，这种新的能源一方面产能效率高，另一方便又经济环保，成本低廉，因此开发新能源非常的有前景。文章的最后要把你从确定题目到查阅背景到制定研究方案所参考过的所有资料都列出来。

3.总结

要注意的是，这个研究计划是展望性的，而不是你正在做，或者已经完成的东西。Research Proposal里面的内容并不一定真的能够实现，而只是你基于现有知识提出的一个研究方案，它的作用就是让对方学校看看申请者是否具备作为研究者应有的创新能力以及解决问题的能力。

请问这个研究计划主要是针对你该美国的吗?香港大学的研究计划怎么写好呢?

出国留学，如何选择最适合的留学专业

出国留学选择专业可以参考以下几点：
一、兴趣爱好
选择自己喜欢的专业，才能够在学习中全神贯注的投入进去，拥有深入了解专业知识的动力，在研究难题的时候也不容易中途放弃。
二、未来规划
当然，光凭着一腔热情和爱好是远远不够的，学生对于未来的就业规划也必不可少，所需专业未来发展的前景，是学生在选择专业中，所需要思考的事情。
三、院校排名
学校的名气与学生毕业后的学位含金量相挂钩，所以很多学生会选择排名比较高的院校，提升自己未来在就业中的竞争力。同时，一些排名比较高的综合类院校，各个专业都比较强，申请难度也是比较高的。
四、专业排名
不过国外也有不少院校，总排名虽然一般，但是个别专业非常优秀，学校为了保持自己的优势，也会重点发展优势的专业，学生在这类专业中学习，会更有利于未来的发展。
每个学校的不同专业都会有自己的特别要求，如果需要了解各大学更为详细的申请要求，可以通过留学志愿参考系统按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例，
留学志愿参考系统如下：

在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校，具体申请了哪些专业，他们都考了多少的语言成绩，用了哪个留学中介等信息。
查询如下图：

留学摆渡人

公派留学研修计划范文

一、指导思想

东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础，进一步加大青年骨干教师海外培训力度，加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略，培养一批在学校各学科（专业）领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。

二、选派计划

（一）选派范围

主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔；优先资助“211工程”重点建设学科（专业）和语言类教师。

（二）选派规模

根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二五”发展规划，学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。

（三）选派类别及留学期限

（1）访问学者；留学期限为6-12个月；

（2）博士后研究；留学期限为12个月。

出国访学的期限一般要求应为12个月，其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。

（四）留学国别（地区）

教育、科技发达国家和地区。

三、资助内容

学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担，超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。

四、申请条件

（一）热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，无违法、违纪记录，在工作、学习中表现突出，学成后回国为祖国和学校发展建设服务；

（二）应具有坚实而系统的专业基础理论知识和丰富的教学、科研实践经验，教学质量优秀，科研业绩突出；

（三）须在本校工作满3年，年龄不超过40周岁，具有博士学位或受聘副教授（副研究员）岗位；

（四）申请时原则上须有明确的国外合作对象或已取得拟赴国外高校或科研机构的正式邀请函；

（五）外语成绩达到合格条件的申请人员，在选派时学校优先考虑；外语成绩未达到合格条件者，可提供反映其外语水平的考试成绩证明进行申报，此部分人员被录取后，需参加相关外语培训并获得合格成绩或在此期间参加“全国外语水平考试”（WSK）并达到合格标准后，方可派出；

（六）“教育部新世纪优秀人才支持计划人选”、“东北林业大学青年拔尖人才支持计划人选”、“东北林业大学青年骨干教师引进计划人选”优先列入本研修计划；已受学校资助公派出国留学人员，不再受本计划资助。

五、选拔办法及申请受理时间

（一）选拔方式

遵循“公正、公平、公开”原则，采取“个人申请、基层单位选拔推荐，学校审核，留学基金委负责审批”的方式进行。各单位应按照学科（专业）建设发展及人才培养梯队建设需要审定申报人员所制定的研修计划，遴选排序推荐优秀青年骨干教师，学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选。

（二）申请受理及派出工作安排

（1）初审：学校发布申报通知，受理各单位及个人填报材料，进行资格审查，时间为每年12月初；

（2）确定资助人选：学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选，时间为每学年第一学期末；

（3）外语培训：确定的资助人选中有未达到留学基金委派出外语要求的人员需参加“全国外语水平考试”（WSK）并达到合格标准或赴教育部出国留学人员培训部进行外语培训；

（4）学校负责审核、录取及申报：学校根据申报个人提供的国外院校或科研机构邀请函（含意向性）及外语水平合格证明确定申报留学基金委人选，时间根据留学基金委通知安排确定；

（5）留学基金委确定录取人员：留学基金委审核申报材料后公布录取人员名单，时间为每年11月左右；

（6）派出：符合派出条件的被录取人员凭我校开具的派出证明即可与教育部留学服务中心联系办理派出手续。申报个人根据各单位工作安排及邀请函时间尽快确定时间出国研修。

六、派出管理、考核及其他

（一）按照国家留学基金委的要求，为使被选派人员能及时派出，请各单位及申请人员根据工作需要，妥善安排好培训和出国期间相关学习和工作任务；

（二）被录取人员派出前应签订教师出国研修计划合同，办理出国（境）审批表及交存保证金等派出手续；

（三）被留学基金委录取人员应在6个月内出访，超过6个月，除特殊情况外，学校将取消其出国研修资格，改派他人；

（四）受资助人员不得随意放弃受资助资格，须按照留学基金委管理要求出访，出国期满需按时返校报到；

（五）出国人员办理完护照、签证等手续并获得留学基金委的离境机票后，在离校前将出国时间报告学校人事与专家工作处教师与专家办公室。如离境前仍未告知而擅自离境，学校将按照有关规定处理；

（六）派出期间管理：

（1）派出人员应以严肃认真的态度合理制定在外访学、研修计划，紧凑安排学习任务，密切联系对方院校（科研机构）合作导师，确保研修质量，尽快提高业务素质；

（2）派出人员抵达留学所在国（地区）后，一个月内将入学证明、居住地址告知人事与专家工作处；

（3）派出人员在外期间应每月以书面形式向学校汇报思想动态、学习进展以及专业领域从事研究开展情况等；

（4）学校不定期与对方合作导师取得联系，了解派出人员工作、学习及生活情况，一经发现有思想不端、违法乱纪、松懈懒惰、长时间未与导师联系等现象，学校会根据具体情况上报留学基金委，直至终止对派出人员资助并取消其余下出国期限；

（七）回国考核：

（1）期满回国人员应提供带有对方合作导师签名的出国期间个人表现鉴定书；

（2）回国人员撰写出国期间学习总结和学术成果报告（附学术成果）；

（3）所在单位根据回国人员的出国期间个人表现鉴定书、鉴定意见，结合回国人员完成出国前研修计划情况进行综合审核，并签署意见后报人事与专家工作处；

（4）回国人员应分别以出国期间研修学科（专业）领域专业知识，出国期间业务总结、感想和体会为主题在本单位作学术报告；

（5）留学回国人员应具备承担双语教学的能力。

对于回国考核不合格人员，学校不再资助任何形式的出国研修、访学，并将此次出国经历视为无效。

七、本办法由学校人事与专家工作处负责解释。

八、本办法自颁布之日起施行。

以上就是留学研究计划怎么写全部内容，更多相关信息，敬请关注留学摆渡人。

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