2023-12-27 16:09:35 | 留学摆渡人
⑴ 表演系的学生需要学哪些课程
我只能说太有缘了,上面奥尔的,我是那的上届学生,呵呵,表演主要学的是声台型表内,就是声乐,台词,表容演,形体,(舞蹈或者武术之类的)
这些是主要课程,但是要学好表演,我建议你有时间去听听编导班的课,这样有利于你小品的创作能力
⑵ 影视表演都学哪些专业课
声乐课——
第一阶段为专业发声训练;第二阶段为专业发音训练;第三阶段为专业歌曲训练;第四阶段为专业汇报阶段,每位学员选择两首歌曲,歌曲类型自定,在汇报前一个月,有专业老师指导,完成期中或期末的汇报演出。
台词课——
第一阶段为专业发声训练;第二阶段为专业发音训练;第三阶段为专业台词训练;第四阶段为专业考试阶段,第五阶段为人物台词训练。
形体课——
第一阶段为专业舞蹈基础训练;第二阶段为专业舞蹈科目训练;第三阶段为专业舞蹈组合训练;第四阶段为汇报阶段。
表演课——
第一阶段为表演理论阶段;第二阶段为解放天性训练;第三阶段为控制情感训练;第四阶段为塑造人物角色阶段;第五阶段为小品训练;第六阶段为经典片段训练;第七阶段为汇报演出。
⑶ 表演班学习什么课程
表演专业课: 表演艺术课、表演理论课、电影表演艺术史研究、影视表演艺术创作研究、表演大师研究,表演教学研究 。
表演专业属于一级艺术学科,表演专业旨在培养具有一定的基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,接受有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
主要实践性教学环节:结合教学组织学生参加社会实践和艺术实践,业务学习等活动。
⑷ 传媒专业学哪些课程
传媒专业包来括编导专业源,要准备的课程有:命题演讲、即兴评述、故事创作、电视节目分析、语言表达、编导思维;还包括表演专业,要准备的课程有:基础训练、作品选择、朗诵技巧、演唱技巧、发声方法、作品分析、小品表演、即兴表演、基本功训练、身体协调、舞蹈;播音与主持专业,要准备的课程有播音与主持概论、普通话语音及发生学基础、播音创作基础、文学作品朗诵、新闻稿件播读、即兴口语表达、演讲与辩论、节目策划与主持语言表达基础
⑸ 音乐表演都学什么课程
声乐、
视唱练耳、
基本乐理、
和声学、
曲式学、
艺术概论、
音乐欣赏、
民族民间音乐、
中国音乐史、
外国音乐史、
钢琴
英语。
体育...
⑹ 中央戏剧学院表演系课程
中央戏剧学院表演专业(音乐剧表演)开设的课程有:
音乐剧演唱基础、音乐剧风格演唱技巧、音乐基础理论、视唱练耳、音乐剧合唱、芭蕾舞基训、爵士舞基训、中外风格舞蹈、音乐剧舞蹈、艺术语言基础、艺术语言技巧、戏剧表演基础、戏剧表演技巧、音乐剧表演、音乐剧赏析、化妆基础、中外戏剧史等公共必修课。
表演系拥有雄厚的师资力量,既有理论修养深厚,在表演艺术实践、教学上具有丰富经验的教授和副教授,同时还拥有一批具有开拓精神的中青年骨干教师。
表演系主要教学层次分为大学本科生、硕士研究生和博士研究生教学。同时还不定期招收研究生课程进修班和少数民族班。
截至2013年,表演系本科设话剧、影视表演、音乐剧表演专业。培养具有戏剧理论知识、掌握表演艺术的创作规律与技能、有较高艺术品格和良好艺术素质的表演艺术专门人才。
表演系教学工作主要由六个教研室承担:表演教研室;台词教研室;声乐教研室;形体教研室;音乐剧教研室;研究生教研室。表演系办公室负责协调全系的教学及日常工作。
(6)表演学专业主要课程扩展阅读:
中央戏剧学院(The Central Academy of Drama),由中华人民共和国教育部直属,是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧院校联盟秘书处所在地,世界戏剧院校联盟国际大学生戏剧节活动基地,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。
国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国 *** 奖学金来华留学生接收院校。中央戏剧学院拥有联合国教科文组织戏剧教育席位,是新中国第一所戏剧教育高等学校。
中央戏剧学院的历史可以溯源至1938年4月10日成立的延安鲁迅艺术学院;1949年12月,中央戏剧学院正式开办;1950年4月2日,中央戏剧学院成立大会召开, *** 主席亲笔题写校名。
据2015年12月学校官网信息显示,中央戏剧学院有2个校区(东城校区、昌平校区),总占地面积约23万平方米,建筑面积约18万平方米;下辖10个教学系,开办7个本科专业;在校学生2199人(截至2014年9月),专任教师244人(截至2014年8月)。
⑺ 影视表演都学哪些专业课程
主要专业课程:影片分析、戏剧名著分析、音乐作品分析、美术作品分析、文学作品内分析、视听语容言、心理学、艺术概论、中国电影史、外国电影史、电影编导概论、影视表演分析、美学概论、影视制作、电影造型、语言技巧、声乐、形体、表演艺术等。 留学摆渡人
⑻ 音乐表演专业主要学些什么 开设课程有哪些
音乐表演主要学习的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。
⑼ 服装表演专业需要学习哪些课程
主要课程:
模特表演专业的兴起使国内开设这一专业的高校在课程设置上都进行了专业化的配比,主要有以舞蹈学院、体育及人体运动表现、艺术设计学为背景下建立的服装表演专业等多种形式,各个背景下都有其精心设计的主干课程及精品课程。
1.
以舞蹈学院为背景建立的服装表演专业主要是培养具有一定服饰造型设计能力,掌握专业的设计理念的高级复合型服装造型表演人才及管理人才。学生毕业后不仅可以从事服装表演,而且可以签约文化经纪公司,进剧组拍摄电视剧等。所以这种背景下培养学生的方针是突出特色,注重才艺,强调综合。在课程设置上,也采用了跨专业有机融合的教学方式,多方位拓展学生的知识面和适应能力,让学生全方位接受戏剧表演、舞蹈表演。以舞蹈学院为背景建立的服装表演专业开设的课程有戏剧表演课、舞蹈课、钢琴课、服饰表演、服装设计等。
2.
体育及人体运动表现为背景下建立的服装表演专业,这类背景下的专业设置多以体育舞蹈学为依托,辐射表演学、艺术设计、公共关系学,培养模式为“一专多能”,模特艺术特长+公关技能+人文素养,培养全面发展的服装表演专业人才、艺术性复合应用型人才、公共关系管理人才及相关领域的教育和科研人才。这一专业强调模特与演艺、模特与传播、模特与视觉形象设计、模特与公关管理的教学方式。在课程设置上,以模特学、模特概论、模特生物学基础、音乐基础、公共关系学、美学基础等为专业基础课。主干课程有模特表演、模特编导、模特经纪与管理、音频与图像设计、公关礼仪、策划学、演讲与口才等。
3.
以艺术设计学院为背景下产生的服装表演专业,它主要结合了服装艺术设计和服装表演两大艺术门类。服装设计与表演艺术是一门高度综合的整合艺术,是具有多维性和动态性的时空艺术,又是一种以服装功能质量和服装展示为主要研究对象的系统科学。主要培养的是具备服装表演、服装设计及营销理论知识和实践能力,能在服装表演、服装设计等教育、研究、艺术、管理和商业领域等相关部门从事表演、教学、艺术设计、营销管理等方面工作的高级通用人才。这一背景下产生的服装表演专业主干课程包括:服装表演、舞蹈基础、形体训练、服装表演编导、服装市场营销、商务礼仪文化、广告表演策划、服装效果图、服装设计基础、中外服装史论、素描与速写、色彩、时装画、计算机设计基础等课程。
安徽艺术学院有体育舞蹈、音乐表演、舞蹈表演、播音与主持艺术、数字媒体艺术、视觉传达设计、绘画、新闻学、戏剧影视文学、非物质文化遗产保护、网络与新媒体、环境设计、影视摄影与制作、中国画、作曲与作曲技术理论等专业。
王牌专业:国家一流本科专业建设点:播音与主持艺术;安徽省专业综合改革试点:数字媒体艺术;安徽省特色(品牌)专业:音乐表演。重点学科:省级重点建设学科:音乐与舞留学。
安徽艺术学院介绍:
安徽艺术学院是本科层次普通高校,主要培养适应区域新兴产业发展需要的应用型艺术类人才。学校坚持以生为本、以用为先的人才培养理念,立足能力导向、素养为基、个性发展、合作培养的人才培养模式,着力培养高素质、强能力、精才艺、善应用的应用型人才。
学科专业定位以艺术学学科为主干,积极发展与文化和传媒产业相关的学科和专业。学校坚持地方性、应用型、特色化发展定位,不断提高基本办学指标和本科专业质量,争取到2025年达到国家规定的标准,顺利通过新建本科院校合格评估。
在此基础上,进一步把安徽艺术学院建成具有安徽文化特色、专业优势明显、特色学科国内一流的艺术类本科院校。
釜山艺术大学是一所以培养高水平艺术专业人才为目标的专业大学。该大学创建于1978年,是韩国在釜山和庆尚南道唯一的艺术大学,设置了演出、展出、创作等专业。在2003年被韩国教育人才资源部的专业大学(艺术类)专业评估为最优秀大学称号。同时还被韩国教育人才部选定为艺术特色大学。多年来,釜山艺术大学充分利用优秀的教授队伍和尖端实验实习器材,通过产学体系培养了大量专业艺术人才。
主要学科及专业介绍:
实用音乐学科
随着媒体和信息技术的发展,人们对音乐的需求从过去的欣赏音乐转变为自己演奏、歌唱、享受音乐。所以,在实用音乐艺术教育方面,以创造性、整体性、普遍性为主轴,针对模仿、应用、创作的各阶段,通过与大众共呼吸的公演实习和教育,培养出能胜任合作和演出及制作方面的实用音乐专门人才。
演剧学科
釜山艺术大学通过各种与艺术相关学科的联系工作及讲课交流,在具备高端器材的2个公演专用剧场,以演剧、音乐剧、表演等各种演技、演出、设计等实技为主的教育,培养成为剧团演员、舞台专门技术师、广播演员、演剧编导、戏曲作家、剧本作家等艺术产业现场的职业艺术家。
实用舞蹈学科
作为韩国国内唯一的实用舞蹈学科,除传统舞蹈之外,还传授爵士舞、Hip-Hop舞、放送舞蹈、体育舞蹈、拉拉队舞蹈、音乐舞蹈、肚皮舞、健美操、瑜伽等实技及理论教育,通过多种演出经历和资格认证,培养出专业性舞蹈演员。
美容艺术学科
追求美丽的美容艺术学科,以艺术为基础,通过科学的理论和现场型体系化实习,培养出引领美容产业的具备美好人性和创造性能力的专业性美容人才。
EVENT演出学科
学习跟EVENT相关的基本课程后,培养出地区或社会需求的演出家或富于创意的EVENT专家。学习EVENT基本概念和EVENT相关系统运营方法、社会相互作用技术、策划书撰写及演示、执行和评估、文件撰写等技巧,成为公演场产业、EVENT产业及舞台艺术产业方面的专业人才。
社会体育学科
为营造健康、有价值的人生,强调社会体育的重要性,通过现场教育和实习,培养出有专业理论和实技能力的社会体育指导师。学生通过学习实践,可以成为社会体育实技指导师、体育研究员、行政要员,并可以在医院运动处方中心和舆论媒体机构等行业中发挥更大的作用。
花卉装饰设计学科
在以花卉和植物为材料,创造美丽的花卉装饰的发展趋势下,通过有体系的教育和实习,培养出有能力、有创意的花卉装饰设计师,并通过相关类似领域的教育,培养出具备感性和专业能力的专业性花卉装饰设计师。
社会福祉咨询学科
通过专业知识学习,培养具备专业实务能力的社会福祉咨询师。特别是通过加强集中式教育和实习、研究会和研讨会及外界人士的特讲等实务教育,培养专业人才的实践能力。
美术哺育学科
培养优秀的、具有实技能力、感悟性、高素养、专家型的专业哺育教师。毕业后可以同时获得美术实技教师资格证和哺育教师资格证。可以成为幼儿园、玩具房等哺育设施运营、哺育及美术实技的正规教师。
漫画动漫学科
以二十一世纪不断扩大的文化产业市场为核心,加深对漫画和动漫媒体的实际制作能力,发挥对多媒体、数字影像的想象力,挖掘发展空间,在动漫、电影等类型中得到最大的应用,成为充满创意和具有策划制作能力的动漫专业领域的专家。
电影及多媒体学科
在电影和多媒体的新媒体时代,通过提高电影和多媒体的实际制作能力,提高适合数字时代的、具有丰富想像力和创造力,培养出具备作家资质和策划能力的专业人才。
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