2024-01-15 14:20:18 | 留学摆渡人
Twinkle, twinkle, little star.
Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are.
Up above the world so high, like a diamond in the sky.
Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are.
When the blazing sun is gone, when he nothing shines upon.
The you show your little light, Twinkle, twinkle, little star
Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are.
Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are.
扩展资料
《小星星》,原名<Twinkle Twinkle Little Star> 是儿童歌曲的音乐作品,收录在《幼儿歌曲精选》专辑中。
《一闪一闪小星星》是儿童歌曲的音乐作品,收录在《律动英语童谣》专辑中。
背景介绍
《一闪一闪小星星》的音乐最早出现于1761年的法国童谣《啊!妈妈,我要告诉你》,后由伟大的音乐天才莫扎特改编为钢琴变奏曲KV.265,其旋律除主题外还配有十二段变奏。后来时间又过去了四十多年,在1806年,简.泰勒发表了名为《星星》的诗歌。
后由她的妹妹安妮收藏整理在诗集《育儿童歌》中,并对这首对偶形式的诗歌配以了莫扎特的旋律,于是这首广为流传的英国传统儿歌 《Twinkle Twinkle Little Star》 就这样诞生了。
其歌曲不仅保留了浪漫幻想的主题和轻灵明快的节奏,而且凭借着童真雅致,朗朗上口的英文歌词迅速传遍了世界的各个角落,也把小星星经典的旋律带到了所有国家的文化中。
当然,这首著名的儿歌漂洋过海,在20世纪80年代也来到了华夏的土地上。不过,当时的儿童文学工作者们由于条件的种种限制,并无法基于原版翻译,只能对小星星歌词进行了妥协的改写。
现代出版社终于出版发行的《一闪一闪小星星》绘本中的每一句歌词都基于原版英文翻译,精炼的语言不仅严谨遵循了原诗内容,同时兼具音乐美和韵律美。
在长达两个多世纪的漫长岁月里,这颗飘浮在梦中的小星星为一代代孩子点亮了启迪的明灯。它是童年美好记忆的化身,承载着最纯真朦胧的幻想。即便已经过了与催眠曲相拥入眠的年纪,但这颗小星星依然会闪耀在心中那最温柔甜蜜的地方。
如何进行亲子英语启蒙
如何进行亲子英语启蒙?父母的心头大事一直都是孩子的教育问题,每一位家长的美好愿望就是“不让孩子输在起跑线上”,对孩子进行亲子英语启蒙是家长比较关注的问题,接下来我分享如何进行亲子英语启蒙
1、阅读英语绘本。
英语绘本一般以插图为主,文字为辅,配图色彩鲜艳,形象生动可爱,易于打动孩子。
2、听英文儿歌。
孩子语言学习过程中,会经历一个“静默期”,在此期间,孩子只会听和看,并不断吸收积累词汇句子,为以后的开口说话做准备。孩子通过反复听歌会从中学习到很多相关英语知识。比如《If you are happy 》、《Walking walking》会教会孩子很多动词;《The finger family》会教会孩子很多家庭成员称呼;《Head shoulder knee and toe》可以教会孩子身体部位名称。 留学摆渡人
3、做游戏。
幼儿是在游戏中习得知识和技能的,游戏可以创造轻松有趣的英语学习环境。比如家长可以和孩子玩“模仿动物”的游戏,家长模仿动物的叫声和动作,让孩子去猜。也可以玩捉迷藏的游戏,让孩子学会"Whewe are you, I am here"等句型。
4、涂鸦、画画。
孩子喜欢涂涂画画,家长可以和孩子一起把所学的英文内容用图画的形式表现出来。比如画一个孩子或动物的形象,让孩子指出哪里是鼻子,眼睛,嘴巴等,并在相应部位标注出单词。或着画一幅鲜艳的话,让孩子指出不同的色彩等。
5、亲子手工。
家长可以利用硬纸板、泡沫板、橡皮泥等物品,制作一个孩子喜欢的动物形象,比如狗,猫,羊等,让孩子熟悉它的英文名,指出它的身体部位。
6、日常场景对话。
细心的家长可以利用日常生活的点滴给孩子渗透英语。比如早晨起床,说“Good morning, It is time to get up”;在大街上,说“Watch out for cars”;在公园里,说“Look, the flowers are so beautiful!”。
一、幼儿英语启蒙需要注意哪些
1、幼儿英语启蒙需趁早,避免受应试教育的影响
学习语言其实是非常自然又愉快的事情,它是开启通往另一个世界大门的钥匙,让人的眼界宽广,体验另一个国度的文化,而习得英语最好的展现形式便是培养英语语感,建立英语思维,孩子能真正感受英语背后蕴藏的文化。
不过在国内的英语教学中,不少孩子都是为了应付各种各样的考试,老师更加强调背语法、背单词,忽略了孩子的听说能力,容易让孩子养成”哑巴英语”,且对英语产生抵触的情绪,为了避免这种情况的发生,家长应该尽量让孩子早点儿接触英语学习,让孩子不受传统教学方式的影响,先入为主,注重听说能力,让孩子从小就养成正确的学习方法。
2、幼儿英语启蒙要重点培养孩子的兴趣
作为家长,我们需要清楚,幼儿学英语与成人有很大的区别,成人的思维方式已经成型,所以在学习英语的时候靠的是强大的记忆能力,但是幼儿不同,他们的思维模式尚未成型,家长要抓住这一黄金时期,培养孩子的英语思维,让孩子学习地道的表达方式。
二、幼儿英语启蒙如何做
我觉得孩子三岁前爸爸妈妈们真的可以让自己放松一些,给孩子主要以儿歌,童谣,动画片和最简单的绘本,量不需要太大,来初步建立孩子对这门语言的基本认识,并渐渐熟悉与接纳它。
1、从儿歌入手
英语启蒙教育应从最简单的入手,不要一上来就整个难的.,孩子根本接受不了啊!建议从旋律活泼、歌词简单的英文儿歌开始启蒙,效果会好很多。尤其是配合着歌曲MV,有画面有音乐还有卡通人物,就像看动画片一样,会于无形中诱发孩子学英语的兴趣。
播放儿歌的频率越高越好,每天孩子一起床,就可以循环播放了,一直听到吃早饭再停下来。总之,一天闲暇时都可以播放,这个"磨耳朵"的过程是非常重要的!
2、亲子共读绘本
绘本是下一个阶段的启蒙方式,当孩子对英语兴趣越来越浓时,可以给孩子买一些立体绘本,
陪孩子一起阅读。先跟孩子讲述一遍故事情节,然后两个人进行互动,通过问答的方式巩固绘本的学习。如果孩子有的地方回答不上来,可以帮助其回答,然后让孩子跟着重复,锻炼孩子的英语思维和发音。在这个过程中,不仅可以提升孩子的学习能力还可以培养更亲密的亲子关系。
3、自然拼读法
等孩子到了5 、6岁,就可以学习自然拼读法了。先学一学26个字母的发音,然后认知辅音、元音和字母组合,等学会后,孩子就可以自己拼读出单词。
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