为什么30多年来清华北大学生到美国留学，很多核心技术的专业不要我国学生呢

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本文目录一览：

• 1、为什么30多年来清华北大学生到美国留学，很多核心技术的专业不要我国学生呢
• 2、自考过后，拿到学士学位，（北京外国语大学），英语专业，准备考研北京大学，后面出国留学，听说要高中的
• 3、大家听说过北大留学班吗

为什么30多年来清华北大学生到美国留学，很多核心技术的专业不要我国学生呢

核心技术专业基本上不可能要外国人吧。别说是核心技术，就是医学一类的，也不能招收。
从原理上来说，政治经济学中的一个问题就是：全球化为什么没有让所有的国家都变得发达？比如非洲、拉丁美洲的经济在全球化中并经济没有太变好。它的一种比较流行的解答是：发达国家刻意去维持中心-边缘关系，“中心国家”掌握的是核心技术和高级产品的制作，而“边缘国家”掌握的是低级产品的制作甚至是只能做原料的供应方，这样中心国家（例如一些发达国家）通过技术垄断能够获得对边缘国家的政治控制力，并且还能够应用这些垄断权力为自己国家谋取经济利益（例如到边缘国家高价销售核心技术产品和方案）。
美国不为我国（也不为其他国家）培养现代化核心技术的人才，实际上是为了维护它自己的利益（当然，我们也没有理由要求它要维护中国的利益……）。其他国家越是不能自主的设计、制造，它们就越必须依赖美国的技术支持，这样美国的影响力就越大，甚至可能以“技术制裁”为威胁来胁迫其他国家。
其实，我国的核心技术类专业，也是不要其他国家的公民的，拿北大为例，来北大的留学生（蛮多的，包括日韩、台湾、非洲很多地区的人）基本上只能去国际关系、政治学、社会学、中文系、历史系这些专业……我们没什么理由为非洲、拉丁美洲一些不发达的国家培养核心技术人才，因为我们想向他们国家出口我们的核心技术产品（国产自主技术的小家电一类的，在非洲买的很好的，尽管不如欧美技术先进，但便宜一些；中国在非洲也用自己的技术班子和当地的工人组合，兴建许多工厂），他们若是学了我们怎么出口？——这个道理其实都是一样的。
想要自己掌控核心技术，只能自己努力加强科研实力（当然，偷师别的国家也不失为捷径，可是因为研究不够连贯，因此后劲会不足只能亦步亦趋）。

留学摆渡人

自考过后，拿到学士学位，（北京外国语大学），英语专业，准备考研北京大学，后面出国留学，听说要高中的

1、高等教育自学考试本科毕业生，符合申请学士学位条件的，由有学位授予权的主考院校授予相应的
学士学位。

2、授予学士学位的学科门类有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。

3、申请学士学位的条件：
（1）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护中华人民共和国宪法，遵守法律、法规，身体健康，学习成绩优良；
（2）在学期间，公共课、基础课和专业主干课程平均成绩在70分以上，其中三门学位课程考试一次通过，且成绩达到75分；
（3）参加由省学位办统一组织的外国语考试成绩合格。非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级者，可免外国语统一考试。英语专业本科生考其他外国语。

凡达到上述条件和要求的本科毕业生，在领取毕业证的当年，向其学籍所在学校或主考学校的有关成人高等教育管理部门提出书面申请，并填写有关表格。缴纳一定的考务、评审等费用。对往届本科毕业生，没有获得学士学位者，一律不再补授学位。

大家听说过北大留学班吗

是北京大学留学预科。

北京大学留学预科由北京大学外国语学院监督审批的北京大学留学预科培训项目，2011年是第五期开办，本项目是依托北京大学优越的教育资源和学风，以培养国际化人才为目标，广泛与国外知名高校或教育机构紧密合作而开发的高水准的出国留学培训课程。

本项目以外教、留学生与清华师资结合，按照国外教学模式教学，按照国外留学生管理模式进行日常学生管理,使学生尽快适应国外的学习与生活方式；项目的核心课程获得国外百余所大学的认可。

项目优势

为每位学生安排专业导师，为每个班级配备专职班主任，监督、指导、关心学生的学习与生活，确保学生全面发展；与北京大学一本大学无差别享受校内教室、食堂、图书馆、实验室、网络和体育设施等校园设施以及学校举办的各类学术讲座。本项目的学生，在校学习期间，学习等主要活动都将集中在北京大学本部。

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