「建议高考结束后就准备考研」，如何看待张雪峰这一观点？

今天留学摆渡人小编整理了「建议高考结束后就准备考研」，如何看待张雪峰这一观点？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、张雪峰推荐天津外国语大学
• 2、张雪峰对福州大学的评价
• 3、「建议高考结束后就准备考研」，如何看待张雪峰这一观点？

张雪峰推荐天津外国语大学

张雪峰推荐天津外国语大学在语言学科领域具有显著优势。

作为一所专注于语言教育的大学，天津外国语大学拥有丰富的教学资源和优秀的教师团队，为学生提供高质量的语言教育。无论是英语、日语、俄语还是朝鲜语，天津外国语大学都有相应的专业，并且在这些专业的教学和研究中都表现出了极高的水平。

天津外国语大学注重实践教学和研究。该校拥有一流的教学设施和实验室，学生可以在这里进行语言实践和研究。这种实践教学和研究的机会可以让学生更好地理解和掌握所学知识，提高他们的实践能力和创新精神。

天津外国语大学的国际化程度较高。学校积极开展国际交流与合作，与世界上许多知名大学建立了合作关系。这种国际化的环境和氛围可以让学生接触更广阔的世界，开阔他们的视野，提高他们的跨文化交流能力。

天津外国语大学是基于学校在语言学科领域的专业优势、实践教学和研究的机会以及国际化的环境和氛围。对于热爱语言学科，希望在这个领域深造和发展的学生来说，天津外国语大学无疑是一个理想的选择。

天津外国语大学的专业优势：

1、语言专业齐全：天津外国语大学拥有多种语言专业，包括英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、韩语、阿拉伯语、波斯语、泰语等。这些专业涵盖了大多数主要语言，为学生提供了广泛的选择。

2、教学质量高：天津外国语大学的语言专业教学质量得到了广泛认可。学校拥有一支经验丰富、教学水平高的教师队伍，其中很多教师具有海外留学或教学经历。此外，学校还注重实践教学和研究，开设了大量的实践课程和语言文化课程，帮助学生更好地掌握语言技能和文化知识。

3、国际化程度高：天津外国语大学与世界上许多知名大学建立了合作关系，为学生提供了丰富的国际交流机会。学生可以通过交换生项目、海外实习、暑期学校等方式前往海外学习或实习，体验不同的文化和生活方式。 留学摆渡人

4、就业前景好：天津外国语大学的语言专业毕业生就业前景非常好。随着中国与世界的交流不断增多，对于熟练掌握外语的人才需求越来越大。天津外国语大学的毕业生在翻译、外贸、教育、文化等领域有着广泛就业机会。

5、学科实力强：天津外国语大学的语言学科实力较强，特别是在翻译学、语言学、外语教育等领域有着较高的研究水平和丰富的学术成果。这些学科的研究成果不仅推动了语言学科的发展，也为学生的学术研究和职业发展提供了良好的平台。

张雪峰对福州大学的评价

1、福州大学综合实力

福州大学是隶属福建省的211、双一流大学，位于福建省福州市，其化学学科在教育部第四次学科评估中为A-。因此可以判断，福州大学是一所不错的理工类大学。

2、福州大学最好的专业

①福州大学学科评估最好学科：化学

②国家重点学科：物理化学、结构工程

③国家级特色专业：土木工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、车辆工程、资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、化学类

④省级特色专业：市场营销、工业设计、计算机科学与技术、勘查技术与工程、物流管理、金融学、会计学、食品科学与工程专业、电气工程及其自动化、材料科学与工程、通信工程等

福州大学的以上相关专业，都是福州大学的王牌专业。

综上所述，张雪峰老师会评价福州大学是福建省内值得报考的理工类大学。

福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。

建校以来，一代代福大人秉承“明德至诚，博学远志”校训，践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种精神”，营造“守正创新、彰显特色、开放包容、追求卓越” 的新时代福州大学校园文化，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，已为国家培养了全日制毕业生31万余人。

学校设有27个学院（含1个独立学院和1个中外合作办学学院），现有在校普通本科学生39725人，其中，至诚学院学生 13621人；各类博、硕士研究生16201人。学校现设90个本科专业；39个一级学科硕士点、22个硕士专业学位授权点；14个一级学科博士点，2个博士专业学位授权点，10个博士后科研流动站。学校拥有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科，化学学科再次入选世界一流学科建设名单。8个学科进入ESI学科全球排名前1%，其中化学学科进入ESI学科全球排名前1‰。学校综合实力在“2022软科世界大学学术排名”位居全球第363名，内地高校53名；在USNews2023世界大学排行榜位居全球第531名，内地高校第52名；在2023泰晤士高等教育世界大学排名位居全球第801-1000名，内地高校并列52名；在2023QS亚洲大学排名位居第261-270名，内地高校并列58名。

学校现有教职工3223人，其中专任教师2212人。其中国家级人才117人次（74人）、省级人才631人次（428人）。在高层次人才（团队）中，拥有院士15人（含特聘讲席教授14人），“长江学者奖励计划”人选10人（含青年项目3人），国家级高层次引进人才22人（含青年项目18人），国家“万人计划”入选者17人（含青年项目3人），国家杰出青年科学基金获得者8人，全国杰出专业技术人才1人，“百千万人才工程”国家级人选12人，国家有突出贡献中青年专家9人，国家优秀青年科学基金获得者6人，国家自然科学基金优秀青年科学基金项目（海外）获得者3人，科技部中青年科技创新领军人才及重点领域创新团队负责人8人，教育部创新团队负责人3人，文化名家暨“四个一批”人才3人。1支团队入选“全国专业技术人才先进集体”，2支团队入选“全国高校黄大年式教师团队”，2支团队入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”，2支团队入选科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队，1个学院入选国家“高校国际化示范学院推进计划”，3个学院入选国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)。

学校拥有2个国家级人才培养基地、6个国家级实验教学示范中心、1个国家虚拟仿真实验教学中心、1个国家人才培养模式创新实验区、6个校企合作的国家工程实践教育中心、1个全国工程专业学位研究生联合培养示范基地、1个教育部首批“三全育人”综合改革试点院（系），1个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，1个国家教学团队，7个国家特色专业，37个国家一流本科专业建设点，16个专业通过教育部工程教育专业认证，2个专业通过住建部行业评估，获评25门国家一流本科课程、3门国家精品课程、1门国家双语教学示范课程、3门国家级精品资源共享课、2门国家级精品视频公开课、4个国家虚拟仿真实验教学项目、7个教育部“新工科”研究与实践项目，4个教育部“新文科”研究与改革实践项目，获批教育部课程思政示范课程1门、国家级课程思政示范教学团队1个、全国思政课程教学名师工作室1个，入选高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员1人、省级课程思政研究与实践中心2个、省级课程思政示范课程4门。学校是全国专业学位研究生教育综合改革试点单位和全国工程硕士研究生教育创新高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”改革试点高校和教育部“国家大学生创新创业训练计划”实施高校。“十三五”以来，学校获国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖26项；学生参加各类学科竞赛获282项国际奖，2463项国家级奖。学校入选“首批国家级创新创业学院建设单位”“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“国家级众创空间”“国家大学生创业示范园”。在前八届中国“互联网+”大学生创新创业全国总决赛中获11金22银34铜。曾荣获“全国高校毕业生就业工作50强”。

学校现有1个国家级大学科技园，12个国家级、123个省部级科技创新平台，其中：1个国家重点实验室、7个国家级工程研究中心、1个国家工程技术研究中心、3个国家国际科技合作基地、3个教育部重点实验室、2个教育部工程研究中心、2个省部共建协同创新中心、1个自然资源部创新服务平台、2个省创新实验室。学校是福建省唯一同时拥有“国家大学科技园”“国家技术转移示范机构”“高等学校科技成果转化和技术转移基地”“国家知识产权试点高校” “国家级众创空间”“全国大学生创业示范园”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国创业孵化示范基地”的高校。“十三五”以来，学校获各类科技项目5613项，科研经费超过22.62亿元。签订横向合作合同4277项，校地企合作到校经费18.8亿元。获省部级以上奖项231项，其中，国家科技奖4项。获国家专利授权6698件，科技论文被三大检索收录15770篇，其中在Nature期刊发表论文3篇，在Science期刊发表论文1篇。10位学者入选2022年“全球高被引科学家”名单。

学校深入开展对外合作交流，与清华大学、北京大学、中国人民大学、天津大学、中国科学院海西研究院以及境外50个国家、地区的140多所高校、科研机构和知名企业建立了合作关系。学校积极对接国家“一带一路”倡议，建立国际科教合作交流平台，成为中国政府奖学金留学生接收院校，面向30余个国家招收来华留学生；学生出国（境）访学项目覆盖95%以上的学院；聘请50余名海外专家学者长期在校任教。学校现有1个中外合作办学机构——梅努斯国际工程学院，3个中外合作办学项目，涵盖本科和研究生层次。对台交流合作向纵深发展,成建制双向联合培养模式成为闽台教育交流合作的新亮点。

学校校园环境优美、教学和科研设备先进、公共服务体系完善，不断推进文化校园、智慧校园和生态校园建设。办学主体位于旗山校区，在福州、厦门以及泉州等地拥有多个校区，校舍建筑面积163万平方米。学校固定资产总值超54亿元，其中教学科研仪器设备值19.8亿元；运动场地总面积20万平方米；图书馆藏图书381.8万册，电子图书764.8万册。

学校正朝着“建成具有若干世界一流学科的国际知名高水平大学，成为世界一流的东南强校”的宏伟目标大步迈进，努力为国家和区域经济社会发展作出新的更大贡献！

二、福州大学历年分数线

以下将介绍福州大学在福建省近两年的分数线及位次，让各位同学了解在福建省想考上福州大学需要多少分。

1、2022年福州大学历史类最低分为584分，最低位次为2323；2022年福州大学物理类最低分为580分，最低位次为14555。

2、2021年福州大学历史类最低分为587分，最低位次为2210；2021年福州大学物理类最低分为581分，最低位次为15912。

福建历史类考生全省排名在2323以上，就有可能考上福州大学；在福建全省排名在2210以上，就有较大把握被福州大学录取。

福建物理类考生全省排名在15912以上，就有可能考上福州大学；在福建全省排名在14555以上，就有较大把握被福州大学录取。

「建议高考结束后就准备考研」，如何看待张雪峰这一观点？

一、 视频中张雪峰的观点是对于注定要考研究生的专业，可以早点准备。就像是临床医学专业、生化环材等专业，并非指所有的专业所有的人！考研这条路，并非适合所有人。根据自己的实际情况来决定就可以。

二、 如果单看这句话，我想我是不赞成这个观点的。大学生活与高中生活截然不同。在大学生活中，老师只能说起到一个“辅助”作用。如果说想要好好学习，那就需要自己给自己规划一下，明白自己未来想要从事什么工作，或者是进一步提升自己的学历。

三、 如果从张雪峰老师说这句话的初心来看，他是建议大家考研的。毕竟随着现在大学毕业生人数的增多，就业率也比较低。在这种情况下，许多人选择深造。但是大一就开始准备我觉得没必要。计划考研这个过程需要张弛有度，不用把时间线拉太长。一般的建议都是从大三开始准备考研。就类似于政治中时政热点的考点，都是考前几个月几十天才会出来，所以对于某些科目不用准备太早。我认为大一可以先对考研做一个了解，大二打打基础，大三奋起直追。

四、 考研只是你人生道路中的一个转折点，无论是否想考研究生，是否考上研究生，这就看自己的规划和自己的想法啦。高考结束后应该想的是想要选择的专业以及想要选择的学校和地区。这三者才是最重要的，考研这件事我们可以放一放，等到一个合适的时机再去规划这件事。但是有一种特殊情况，就是保研。如果有这种想法的话，那么大三再努力就晚了，每个学期的成绩都十分重要，学术能力也要求较高等。针对于这个保研，可以看各个学校的具体要求。

最后，送给高考毕业生一句话。生活不能等待别人来安排，要自己去奋斗！

以上就是留学摆渡人小编给大家带来的「建议高考结束后就准备考研」，如何看待张雪峰这一观点？全部内容，希望对大家有所帮助！