2024-07-14 15:46:28 | 留学摆渡人
一、本科申请条件
1、学历要求:高二、高三学生
2、成绩要求:75分-85分以上
3、语言要求:雅思5.0分或以上
二、本科留学学费
1、国立大学:26000-35000纽币/年
2、国立理工:皮谈18500-23000纽币/年
3、私立大学:17000-19000纽币/年
三、热门专业及院校 留学摆渡人
1、商科专业: 奥克兰大学 、 怀卡托大学 、雀中 梅西大学 等
2、建筑专业: 坎特伯雷大学 、 维多利亚大学 、奥克兰大学、 林肯大学 等
3、传媒专业:维多利亚大学、 奥克兰理工大学 、梅西大学等
4、景观园林设计专业:林肯大学、梅西大学、Unitec理工学院等
5、工程专业:坎特伯雷大学、奥克兰大学等
6、计算机专业:坎特伯雷大学、奥克兰理工大学、Unitec理工学院等
7、教育专业:坎特伯雷大学、奥克兰理工大学、奥克兰大学、怀卡托大学
P.S.以上就是去新西兰读本科的申请条件、费用、专业和院校,希燃岁碰望对你有帮助哦,有其他问题也可以向我私聊~
新西兰的教育和中国的不同。它注重培养每个学生的独立性,尊重每个学生的个性和特点。它注重实效,鼓励学生通过参加社会活动来培养自己的生存能力、领导能力和独立的职业发展能力。作为国内读完高二或高三毕业的学生,全部有资格入读新西兰八所国立大学。新西兰大学的本科学制,大部分专业是三年,部分专业是四年,比如法学。一般每年2月和7月开课两次,少数课程每年2月才开课一次。
1.教育要求:
国内学生如果想直接进入新西兰大学一年级,需要完成国内正规大学一年级的课程;或者国内正规院校完成大二的课程。国内高二/高三毕业生想进入本科,必须先上预科(7到18个月不等),完成预科,满足一定条件,才能进入本科。国内高校毕业生,如果在国内所学专业与将要在新西兰大学学习的专业相同或相近,可以申请学分减免,本科学习时间会相应缩短。
2.语言要求:
在新西兰学习生活,新西兰大学本科的一般英语要求是雅思6.0,如商科、文科、工科、建筑、自然科学等专业;有些专业对雅思成绩要求略高,比如护理(雅思6.5分)、教育(雅思7分)。如果不符合雅思要求,可以去新西兰大学下属的语言学院学习语言课程。达到一定要求后,就可以进入本科阶段。
大学的人文、商科、法律课程学费从每年12000多新西兰元到20000新西兰元不等。理科、工科、农科等实验室相关课程的学费从每年14000新元到25000新元不等。高等技术学院商科课程每年学费在8000-16000新西兰元之间;工科课程每年学费在1万-2万新西兰元之间。一般来说,一个留学生每周花费200元左右,一年就是8000-11000新西兰元。选择不同的住宿方式对生活费影响很大。
新西兰是纯西方的英联邦式教育,学风严谨、课程先进系统、学校管理人性化,会照顾到每一个学生的学习目标和安排。这样世界秀的教育体制吸引了大批来新西兰读本科的学生。想进入本科的学习途径非常的多,本科新西兰留学条件?
本科新西兰留学条件
作为完成高二学业或者是高三毕业的国内学生,均有资格入读新西兰的8所国立大学。新西兰大学的本科学制,大部分专业是3年,个别是4年。高二或高三的学生必须读预科课程。若已完成大学一年级或者全日制3年大专毕业生,可以直接就读本科,免去1年的预科课程。
去新西兰读预科要求雅思成绩达到5.5分,并且单项成绩不低于5.0分;读本科要求雅思成绩达到6.0-6.5分(部分专业对英语要求更高);若申请者无雅思成绩或者雅思成绩不符合要求,则需要先读语言课程。
本科新西兰留学费用及专业选择
大学人文学科、商学和法律课程每年学费在12000多到20000新西兰元。与实验室有关的课程,如科学、工程学和农业科学的学费每年在14000到25000新西兰元之间。高等理工学院商业学科课程每年学费8000新西兰元到16000新西兰元之间;工程学课程每年学费大约在10000到20000新西兰元之间。
对于专业方面的选择,学生应该根据自身兴趣,特长选择合适自己的专业。学生之友选择自己感兴趣的专业,才能更出色的完成学业。在此,我来为大家推荐一些新西兰的热门,紧缺专业以作参考。比如:农业,园艺,园林景观设计,会计,设计,金融,传媒,计算机,护理,教育,酒店管理,物流管理等。
本科新西兰留学有什么好处
新西兰共有8所由国家资助的公立大学。在最新发布的2016-2017年QS世界大学排名榜单中,新西兰八大名校全部跻身世界500强,整体呈上升趋势。其中奥克兰大学(University of Auckland)依然位列全球百强行列,排名第81位,较去年上升1位),新西兰排名。
年轻、没有传统束缚的新西兰推崇自主意识,积极融入全球化进程。在教学活动中充分体现这种原创性思维,在理论和常规教学基础上鼓励开创新思维和解决方案。这种促进新思维的教学模式必将推动国际商业的繁荣和社会的进步。
在新西兰,鼓励学生互相学习,独立思考。针对每个学生的特点开展个性化教育,促进师生互助。这种教学方式有助于放开学生接受新事物的思路,在事业或其他方面发挥他们的全部潜质。
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