留学美国可以留在美国吗

小编今天整理了一些留学美国可以留在美国吗相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、留学美国可以留在美国吗
• 2、美国签证相关的问题
• 3、如何申请美国教育学硕士和博士？

留学美国可以留在美国吗

美藤国际来聊聊如何留美。

首先介绍一下什么是OPT和CPT？

在美国提供给学生的带薪实习的机会分为两种：CPT(Curricular Practical Training)和OPT(Optional Practical Training)。CPT的本质是算学分的课程，并且有很多CPT会付工资；OPT则是毕业后的带薪实习。然而CPT给学生带来的价值很多时候并不是工资那么简单，很多同学通过CPT的机会最终拿到这个公司的OPT。而OPT是拿到工作签证(H1B)最重要的一步。所以OPT对学生的价值不言而喻，不仅仅是取得H1B的重要通道，还是在美积累工作经验的少有途径。OPT一般来说期限是12个月，开始的时间一般是在毕业后60天内。

但是，对于同一个学生来说，每个Degree Level(学位等级)只有一次OPT的机会，换句话说，如果你在美国先读了一个Master，然后申请了OPT，那么在OPT结束后你又读了一个Master那么你就不能再申请OPT了。而如果这个时候你选择是继续读PhD，那么在PhD结束后你还可以继续申请OPT。

什么是 STEM OPT？

为了使美国公司能够吸引和招到有专业技能的外国学生，增加美国公司在世界上的竞争力，美国移民局在2008年公布了有关留学生实习期（OPT）延期的规定，允许符合条件的专业包括科学、技术、工程和数学专业（Science, Technology, Engineering, Mathematics, 简称 STEM）。

美国移民局进一步扩大了STEM OPT的适用范围，增加了STEM OPT对雇佣公司和学生的要求，并将原来延长期限的17个月增加到24个月，换句话说， STEM专业的学生可以有整整三年的实习期！

哪些专业可以跟STEM挂上钩呢？

STEM相关的专业大部分是理工科，这也正是中国学生的强势所在。现在还有文商科的相关专业归类在STEM下面，比如这些年比较热门的金融工程、金融数学、商业数据分析、信息管理系统，还有新加入到STEM大类的经济学方面的计量经济学、数理经济学。有些学校的金融和市场营销也是属于STEM项目，比如MIT的金融经济学、华大的数理金融、罗切斯特的金融学和市场分析等等都是属于STEM项目，这里不再一一列举，需要具体院校STEM项目列表的学生可私信我领取。

HIB签证？

H1B名额：现法律规定的H1B工作签证只有6万5000名(H-1B Regular Cap)，另外还特别设置2万个名额给在美取得硕士以上学位的申请人(H-1B Master’s Exemption)，因此共计每年能获得工作签证的人数为8万5000名。以下为详细信息：

•接受申请时间：每年4月的第一个工作日（通常是4/1）开始接受下个财政年度 H1B 之申请（如2019/4/1接受2020年的H1B申请，提早递件并没有用）。若移民局在五个工作日之内收到的申请案件超过该年度的名额，就会宣布截止收件，并着手准备电脑抽签作业。2018年约有19万人申请竞争8万5000个名额，移民局五个工作日之后就截止收件。

• 抽签时间：官方没有固定时程，但通常是截止收件后的2-3个工作天内进行电脑抽签。

• 抽签顺序：电脑抽签，H1B 签证流程改革的新提案最终方案已于 2019/1/31 进行公示，将于 2019/4/1 正式生效。新的顺序是所有人先抽那65000个名额，然后没有抽中的美国大学硕士及以上学历的申请者再去抽那20000个名额。

•H1B 签证有效期与失业宽限期：签证有效期一签三年，可延长一次，共六年。如果在 H1B 签证身份第五年之前提交了 I-140 移民申请，在移民局做出审核决定之前，可以一年一签延长工作签证效期。如果移民申请被核准，可是最后一步的排期还没到的话，可以申请三年的工作签证延长。六年签证期满若想继续留美工作，却还没有申请永久居民，须离境美国一年才能重新申请新的工作签证。

如何从H1B 到EB-2/3绿卡？

Step 1: 申请劳工证

EB2 和EB3 申请者都需要让雇主向DOL（Department of Labor）申请PERM劳工证。想要拿到PERM，有以下几个步骤：

A．决定普遍工资标准（Prevailing Wage Determination）

首先，你要先从DOL那儿拿到一个普遍工资要求的确认书。在向DOL提交你的工作职责、工作地点和要求之后，DOL会告诉你一个普遍工资的标准，而你的收入必须要高于此标准。

B．招聘启事

此阶段雇主必须要完成一系列强制的招聘流程，以确保没有愿意工作的美国人可以胜任这个岗位。

C．填写ETA 9089表格

在完成以上一系列工作之后，雇主就可以向DOL提交ETA 9089表格了，也就是雇佣证明申请。

Step 2: 填写 Form I-140 (外国雇员移民申请)

一旦你的ETA 9089通过了，你的雇主就可以着手帮你写I-140了。I-140主要就是为了证明申请人满足了绿卡申请条件，并且雇主有能力支付PERM上认定的薪水。

在I-140获批了以后，你将迎来的就是漫长的排期…..

目前EB-2/3的排期时间在3年左右，在这3年多的等待期间内，你有的只是一张I-140的Approval Notice。如果你的H1-B身份在排期时过期了，可以凭借I-140的Receipt申请无限延期。

Step 3: 填写 Form I-485 (身份调整)

如果你熬过了排期， 那恭喜你！你走到了绿卡申请的最后一步！就是提交身份调整I-485表。一旦USCIS通过了你的I-485，那你就能在护照上拿到一个闪亮亮的“绿卡戳“，并且拿到盼望已久的绿卡！

美国签证相关的问题

签证问题—研究生

关于美国及美国学校
1. What will you study in the U.S.?
说出自己将要学习的专业和学位，可以拿出提前准备好的此专业的课程表以及要上的课程，简单介绍一下，可以说跟自己以后的职业范围很相仿和接近。如果签证官顺便问你以后的职业就可以直接跳到职业规划上来回答。
2. Why do you want to study in USA?
a.从美国的教育体系出发：质量高，授课方式特别，小班授课，有利于自己提高自己的能力。

b: 从美国的经济体系出发：
比如商科：美国的金融、市场等体系发达，在美国能得到最latest的相关的知识和信息来丰富自己。

c：从自己的专业出发：自己心仪的这个专业在某某某大学，这个所大学又在美国什么州，所以要去美国，而且这所学校里的某某专业（自己要学习的专业）怎么怎么好 。

3. Why do you choose this university?
a: 从学校的特点出发：例如排名好（总体，专业），师资力量雄厚，历史悠久，气候好，地理位置好适合学习。
b：从自身的专业出发：在这所学习里，所申请的专业很适合自己，哪个教授多么多么厉害。 if possible, 这个专业提供了实习机会。

4. How do you know this school?
从主观出发：首先是从US news上知道这所学校，之后又亲自登入学校的网站查看相关专业的信息，发现很适合自己。可以在网上摘抄几句话，例如此专业的优点来衬托适合自己。
从客观出发：同学或大学里的教授推荐

5. What is your major? Why do your choose it?
a：从个人的爱好出发：我对此专业很感兴趣，想在这个领域有所作为
b：从这个专业特点出发：这个专业在这个学校里有什么特点，很适合我。这个专业的前景很好，利于我以后找工作等等。
c：从以往自己的专业出发：因为自己的大学就是学这个专业的，对这个专业很熟悉，有一定的知识基础，学起来更容易和自如。如果是转专业的话就不要说了。
d：从以后的职业规划出发：以后我的打算是回国做什么什么，学这个专业会对我以后的职业有帮助

In what aspect will you study? Why do you like your major?
a：从家庭方面出发：是受父母的影响，如果父母是从事相关领域的职业的话可以说），之后开始说历史背景。
b: 从这个专业特点出发：这个专业很适合我,前景很好，利于我以后找工作等等。
c：从以后的职业规划出发：以后我的打算是回国做什么什么，学这个专业会对我以后的职业有帮助

6. How long will you study in USA?
按照I-20上的时期来说，如果要学习语言的话就把专业的时间加上大概三到六个月读语言的时间。
一般研究生是1到2年的时间，如果牵扯到学习计划的话就说一下专业性的东西，比如说要学习哪些课程，课余打算做点什么，临近毕业如果有可能的话就进行实习之类的plan。

7. How many universities did you apply, how about the result?
一般情况下，硕士申请是5所左右。
博士申请是8所左右
至于结果实话实说，如果实际上没有录取你说录取了，签证官要录信看你就傻眼了。如果别的录取的学校有奖学金的话就更要提及，以此表现钱对于你根本是不成问题的case。
8. Have you any scholarship?
实话实说
如果没有的话，要提及一句，虽然没有奖学金，但是谁谁谁给我准备，提供了足够的钱让我去美国读书，钱不是问题。

9. What’s the difference between the education of China and USA?
说一下美国教育的好处就可以了，不要刻意的说中国教育哪哪不如美国。
10. Why does your program start so early?
a: 如果是语言的话，就说要先学习几个月语言课程，会提高自己的英语能力以便自己更能适应美国的学习环境，有信心能有一个质的飞跃。

b: 如果是先修课程的话，就说由于学校有要求必须要修完某某课程方能入学，而自己的本科没有开设这门课程。这种情况多发生在转专业的情况下。

11. Why in US? Not other countries?
跟第二题一样

12. What is the duty for the RA/TA/GA?
根据实际情况回答即可

关于中国学校及个人问题
13. Do you have any hobbies?
根据实际情况说自己的爱好就可以了，弹钢琴，打篮球等等。
14. What do you do in your spare time?
跟上面的问题相同，谈谈自己的爱好就行。

15. Where are you studying now? How about your academic background?
主要就是说一下目前就读的学校，专业，年级等。如果有机会的话，还可以简单介绍一下自己所学的主要专业课程，或总结一下自己学到的知识等。
如果已经毕业的话，就说一下最近的学习背景：就读学校，所学专业，学位，毕业时间等。

16. Do you have any English test?
有TOEFL 成绩的就可以直说，一般申请研究生或PhD的都有TOEFL 或雅思成绩。
如果TOEFL 或 IELTS成绩不够，要去读语言的话，也要说明情况，在这里也可以表一下决心，表明自己会尽快通过学校的语言的测试。
17. How will you celebrate your graduation from university?
可以说会出去旅游或者其他，合理即可。

18. What’s your favorite course? Why/What did you learn from it?
一般按实际情况说就可以了。如果这个课程跟自己申请的专业有关就更好了，说的时候还可以顺便说一下自己很希望将来研究生阶段能这一方面有更深入和全面的学习。点到即止。

19. What is the difficult course for you? Why?
可以根据实际情况去说，但最好是跟自己申请的专业无关的一门课程。
20. Why not continue your study in China?
不要说中国的不好，主要说为什么去美国学习就可以了。
这个问题按由点及面的思路来谈，先说最细的原因，比如说这个专业甚至其中的课程如何如何，然后在说宽的，如学校的优势，最后才说美国如何如何。不要太泛泛而论。当然，如果有特别独到的理由就更好了。
关于将来计划等
21. What is your plan? What will you do after graduation?
此题包括study plan 和回国计划，其中回国计划为重，可以从short term & long term两方面说，一定不能说到任何有关在美国继续呆的打算的话语。
General 回答的框架
Long term:5到10年以内的目标梦想（例如创业）
Short term:2到5年以内的回国打算（例如将在某公司做什么职位）
其中要穿插着例子，可以举某些公司为例（2到3个），之后解释可行性，直接对长期目标进行论证。
最好要有实例，有说服力。

22. If your want to set up your own company, what kind of help do your parents can give you?
如果父母是自主创业的话当然好说，就是专业知识，经验上可以给予自己很大的帮助，使自己少走许多弯路，另外money方面更是不成问题。

23. Will you pursue your PHD degree in USA?
一般答 NO

24. What's the difference between your major now and the major in USA? Why do you change your major?
如果你大学也是学所申的专业之类的就可以说自己对这个专业很爱好，可以从此专业有什么好处入手回答。

如果转了专业就可以从一下入手：A 否定之前所学（不适合自己，并非否定这个专业），肯定将来要学。B 以前学的对以后所学有补充作用。C 当时高考选专业时的种种无奈，没有选择自己所爱。D 但是在大学期间任何渐渐对所申专业产生了强烈的爱好。

关于家庭问题
25. Who will you support your study?
没有奖学金的话：就说是父母资助的，然后谈一下准备了多少钱（存款证明），父母的任职情况及年收入（先说收入更高的），按照收入证明上的内容来说。
有奖学金的情况：全奖的话就按具体情况说好了，是TA 或者RA，或者减免学费之类的。如果是给了部分奖学金的话，就先说学校给了多少奖，然后在说家里会提供剩下的资金支持，谈谈父母的收入情况。思路跟之前的差不多。

26. How much money will you spend for your study?
I-20上有，如果是读两年的话就乘以二。然后可以像前面那个问题一样说一下资金支持情况，说明自己有足够的钱来支付在美国的学习费用。（假如前面的问题已经回答过了，在这里就不要太细说了，大概说一下即可）

27. What do your parents do?
跟前面的差不多，先说收入多的一方；如果有一方开公司的，就先说开公司的一方的情况。一定要记得出示相关的材料。

28. How about your parents’ income?
也跟之前的差不多，但是除了说收入钱，也要说一下其工作单位和职务。
29. Can you introduce your father’s company?(how many people, registered capital, time of setting up)
可以说一下这个公司是什么时候成立的，主要的业务是什么。然后介绍一下公司的规模，有多少职工，注册资本是多少。如果有公司介绍彩页或其他能说明公司状况的材料的话，就顺便递给签证官看。

30. When your parents will retire?
一般是没有退休，所以说事实就可以了。
如果真有退休的一方或双方，根据收入证明上的来说即可。因为这种情况会在开始的时候就设定好了思路去准备收入证明。

31. How many children in your family? What do they do?
如无特殊情况就照实说。如果有特殊情况，如：有兄弟姐妹已经出国或准备出国等，一定要跟你的顾问提出来，由他们来判断你的说辞是否会有影响。
32. If you didn’t get the visa, what can you do?
a.表明信心并符合条件，同时希望得到你的鼓励去美国
b.目标明确-去学习，非常珍惜这个机会
c.材料准备充分。
d.如果不给，再来

33. Do you have girl/boy friend? If not, will you find one in US?
建议按实际情况说。如果没有：who knows, maybe, that depends.
34. Have you been abroad? Where, what’s your purpose?
No,所以想出去学习先进的知识，开阔视野。。。。（即为什么去美国学习）.
yes, 详细说一下经历，收获，感受（开阔视野，体验国外文化）
a: USA—对决定去美国的学习的影响
b：其他国家—夏令营，traveling等等，简单说一下就OK了
35. Who is the person in the DS158, what do they do?
宗旨: 1.对所填人信息基本了解，2.真实存在，3. 不是亲戚，4.首选国内联系人。

36. What is the challenge when you study in the US?
可以从以下方面说：
a.文化差异
b.社会文化
c.校园文化：
教学方式;与同学老师的关系的处理。
语言的短时过度
自己的独立生活的能力：如自制，自立能力等

37. Your parents are doctors, why do you want to study business?
主体思想： 1. 他们是他们，我是我。2. 兴趣使然3. 职业规划

38. 如果学习不连贯，要解释这段时间做什么了。What do you do for the half a year?
a. Study English at home,
b.准备考试，了解美国学校和申请，为留学做准备
c. Study XX language training school

39. 关于实事，比如奥运会，金融危机，会让谈个人的看法。How do you like the Beijing Olympics? What do your think of the economic crisis? What is the influence on your daily life?
宗旨： 说一些无关痛痒的话。不要太极端，思想健康向上，自由发挥
奥运会： 非常骄傲，做过志愿者（如果有）。 让更多的人认识中国，了解北京； 给中国带来机遇和挑战。 因为奥运，交通变好了。 因为奥运，空气变好了。因为奥运，更爱运动了。英语变好了。
金融危机： 相信政府，会顺利度过。 乐观面对。居安思危和对资金的预算意识

如何申请美国教育学硕士和博士？

留学摆渡人(https://www.baidurh.com)小编还为大家带来如何申请美国教育学硕士和博士？的相关内容。

如何申请美国教育学硕士和博士？

1. 专业背景(工作经验)很重要 对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说。

2. 录取名额有限,不要盲目申请。

3. 获得奖学金机会不多 相对于理工科而言,教育学的奖学金。

美国留学如何申请教育学硕士和博士

1.专业背景(工作经验)很重要

对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是不可能的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说你有兴趣，还要有经验，比如家教等等，这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验，这个要求很多学校的确是有的，例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定，如果没有变通就不用申请了。即使那些没有明确规定的学校，他们也会优先录取有经验的申请者。

2.录取名额有限，不要盲目申请

在各大论坛上，我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少，这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励，大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到，每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例，整个educational leadership and policy才有22个PhD，那就是说每年录取的人数不过5，6个，竞争是相当激烈的。因此，不要盲目的去申请教育学专业。

3.获得奖学金机会不多

相对于理工科而言，教育学的奖学金是很少的，如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请博士学位，根据美国各个大学的资料显示，硕士学位的钱很少。

4.和教授套磁很必要

套磁对于很多专业来说都是很有必要的，对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的教育学院网站里多逛逛，会有很多收获。你可以得到那些教授们的联系方式，最近研究一些什么课题，做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖，投其所好，跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。

申请美国教育学硕士需要哪些要求

美国硕士留学可供选择的专业非常多，不同的专业会有不同的申请要求，如果选择去美国读硕士教育学专业，那么申请要求会有什么不同呢？
1.硬件方面
申请美国教育硕士专业，一般对申请者的背景专业并无限制。除保持比较优秀的GPA外，申请者需要准备标准语言考试TOEFL或IELTS,
以及GRE。教育学对于语言的要求相对来说较高，以TOEFL
iBT为例，排名前100的多个学校要求申请者托福在100分以上。如哥伦比亚大学要求TOEFL（IBT）
最低分100，雅思最低分7.0。部分学校如乔治亚大学的TESOL专业在申请者没有达到语言要求但是其他条件满足要求的情况下，会提供有条件录取，以弥补语言水平的不足。
2.软件方面
教育学部分分支如TESOL对美国硕士留学申请者并无工作经验的要求，但是由于教育重实践的特点，仍然建议申请者要根据自己的兴趣方向提前安排实践经历，提升申请优势。有些分支如教育管理方向则要求申请者有相关的工作经验。如哈佛大学Learning
and Teaching （Ed.M.）下设的Instructional Leadership要求申请者至少有3年以上的K12的教学经历。
因此想要申请教育学专业的申请者，建议提前了解具体分支的要求，丰富工作实习经历。
3.文书方面
大部分学校要求去美国读硕士的申请者提供简历，推荐信和个人陈述。部分学校要求提供Essays，如西北大学的Master of Science
in Education（MSED）专业则要求学生提供四篇Essays（具体可以在学校官网查询申请要求）。哈佛大学的Doctor of
Education Leadership（Ed.L.D.）也要求申请者提供一篇500字的essay。
Writing Sample：部分学校要求硕士申请者需要提供。比如乔治城大学的MAT in English as a Second
Language（ESL）（Matriculated）除常规文书外，需要提供Writing
Sample证明申请者的文字能力和研究能力。申请教育学PhD的学生有很多需要提供Writing Sample（通常10-20页）。

美国教育学硕士

如果那样的话申请秋季的学校会晚哦，汉语言文学专业其实还是跟教育专业差距不是很大的，申请的话应该不会很难

在美国读完教育学硕士想接着考美国教育学博士 这个容易吗？

在百度美国高等教育机构搜寻

美国教育学硕士值不值得读

留学专家介绍，去美国留学专业教育学的就业方向大致分为如下几大类：
一、普通高校是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的毕业生的主要去向。但现在硕士生进入高校工作的难度越来越大，基本上都要求博士学历。
二、全国中小学进行课程改革，具有较强教育理论素养的人才收到欢迎，随着中小学老师待遇的不断提高，以及教师职业的稳定性，越来越多的教育学专业毕业生开始进入到中小学校。
三、特殊教育机构是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。美国留学专家认为，特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。 四、出版社、报社尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育类专业毕业生倾向选择的，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、 *** 单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。
美国教育专业就业方向众多，要求也各不相同，有教育学背景的申请人要比没有相关背景的人更具竞争性；而对于同样都是跨专业申请教育学的人来说，具有相关工作背景的那个申请人获得录取的机会则会更大一些。不同的教育学研究方向对申请人的要求不同，因此在材料的准备上，应向学校要求靠拢，有技巧地包装自己可以大大提高竞争力。 留学摆渡人

英国教育学硕士好申请吗

英国教育类专业主要有教育学、对外英语教学等专业。这些专业的申请要求除平均成绩、雅思、推荐信、个人简历等常规申请材料外，还有特殊要求。
如教育学，以硕士学位类型分类，文学硕士仅要求社科类背景;而教育学硕士则要求教育专业背景。大部分院校还会明确要求申请人有从事教育方面的工作经验。对外英语教学对申请者的雅思成绩要求较高，排名靠前的院校要求雅思至少7.0分。英国的教育类专业就业率非常高。2012年的相关统计显示，英国教师行业收入在全国排名第11位，其中中小学教师的年薪为30000英镑起，大学教师的年薪为42000英镑起，而教授的年薪达到了67000英镑。

U的教育学硕士AD，容易申请博士么

日制专业学位硕士和学术型硕士是同一层次的不同类型，培养的侧重点不同而已，专业型硕士是为了能更好的适应社会发展的需求，比较注重理论和实践相结合，最终是要发挥实践作用的，而学术型硕士是专门进行理论研究，一般只是作为考博的中间跳板用或者当老师什么的。
全日制专业学位是拿双证的，即研究生学历证书和硕士学位证书。
日制专业学位硕士和学术型硕士是同一层次的不同类型，培养的侧重点不同而已，专业型硕士是为了能更好的适应社会发展的需求，比较注重理论和实践相结合，最终是要发挥实践作用的，而学术型硕士是专门进行理论研究，一般只是作为考博的中间跳板用或者当老师什么的。
全日制专业学位是拿双证的，即研究生学历证书和硕士学位证书。

申请美国教育硕士

奖学金要看你的GRE了，你的经验会有点用，但要在GRE的基础上，另外搞教育的托福分也不能太低。
申请本身花头不多，你先考好GRE，尽量高于1300分，托福不要低于100分（IBT），然后选择你要去的学校，在线申请，填表，然后准备2－3封推荐信，过去老板什么的写的就行，学校可能会让你写一些Essay，比如为什么要申请这个学位什么的，也写好；加上你过去的成绩单和毕业证的翻译件，提交。GRE和托福成绩单都是考试机构直接送给学校的。
申请部分就这些吧，然后拿到offer，交押金，拿到I20，之后就申请签证，签证材料清单网上都有，关键是资金证明和回国计划，pass后订机票飞过来。
奖学金什么的没人能回答你一定有或者一定没有，我有去英国的同学拿过英国的教育学硕士全奖，美国的就要看了，要看当届竞争的人的实力，祝好运，有问题可以留言问。

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