2024-09-22 13:03:35 | 留学摆渡人
澳洲传媒专业分类十分全面,因此不少学生选择去澳大利亚留学读传媒专业。下面我就给大家介绍一下莫纳什大学传媒专业申请条件。
莫纳什大学(Monash University),世界百强名校,澳大利亚顶尖学府,澳大利亚常春藤名校联盟“八大名校”(Group of Eight)之一,澳大利亚五星级大学。
传媒专业是该所大学的强项专业之一,世界排名第19位!大学以全球化的视野、专业的传媒发展角度培养人才。课程设置以专业为取向,用国际性的使用技巧来培养大众传媒,公共关系和企业通讯方面的专业人才。学生毕业后可做专业的公关人员,可以在企业、政府、社区、酒店、福利机构,或者文化交流等行业任职。
一、莫纳什大学传播和媒体专业入学要求
GPA要求:75%
1年制和1.5年制留学:本科相关专业
2年制留学:本科任何专业
工作经验要求:无
雅思:总分6.5,单项:6
二、留学申请方案
1.一年预科+英国大学
适合人群:至少完成高二学习,平均成绩70分以上。如果学生雅思成绩达到5.5-6分可直接入读预科课程。
目前澳大利亚名牌大学如澳“八大”,一般都要求学生在完成预科后才可以入读本科一年级,这是因为读预科可以顺利完成中、澳高中阶段的对接,缓解学生因为教学内容差异带来的学习压力。
同学们可以选择去澳大利亚读预科,雅思需要达到5.5分。如果没有语言成绩,要先读语言班,明年再读预科。或者可以选择在国内就读留学预科,在申请出国,如:中国传媒大学留学预科。学员首先进入中国传媒大学全日制学习一年(1+3、1+4留学预科),完成国内课程且雅思成绩符合海外大学录取标准,进入海外合作大学继续学习,完成国外学业后获得国外大学颁发的本科或硕士学位。
2.快捷课程
适合人群:至少高二学生并且平均成绩80分以上,雅思5.0以上。
澳大利亚的专科课程就是快捷课程。高二结业或者高三毕业学生在提供快捷课程的院校学完8个月或者1年快捷课程以后,凭合格的专科成绩,直接升入大学二年级。在大学里,只需要再完成后两年的课程就可以毕业,这样最快三年时间就可拿到学位证书。
一般来说,读完快捷课程的学生,GPA或课业成绩等达到一定要求才可转读。需要注意的是,快捷课程要求较高,以往的一次通过率不是特别高,因此,就读该课程的同学须具备很强的学习能力。
以上是对莫纳什大学传媒专业申请条件的介绍,如有更多留学问题,欢迎咨询老师。
留学摆渡人(https://www.baidurh.com)小编还为大家带来美国留学新闻学专业博士著名大学申请信息的相关内容。
我为大家介绍美国留学新闻学专业博士著名大学申请信息,希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容,为你详细解答。下面我为大家带来美国留学新闻学专业博士著名大学申请信息,希望对大家有所帮助。
Stanford University
1、Ph.D.项目专业设置
Ph.D. in Communication Theory & Research
2、传播学专业分析
Stanford University 的PhD项目从规模上来看,这个Program并不大,每年只招收5-6名学生,教授也不多,但是大部分都是这个方向非常著名的人士。从方向上来看,这个PhD的方向并不全,大多数的研究方向都集中在political communication和HCI(Human-Computer Interaction)上,这两个方向的研究在美国知名度很高,属于全美排名第一第二的行列。斯坦福大学的传播学PhD项目以定量研究为基础,以political science, psychology和cs等学科为支撑,学科之间的融合性很好,这本身也是斯坦福的特色。
3、录取要求
由于Stanford University 的PhD项目不是一个大众化的项目,所以申请者最好也具备相应方向的研究或专业背景,并且学校要求GRE达到1300,GPA最低为B+(百分制中82-84)
Pennsylvania University
1、Ph.D.项目专业设置
Children and Media
Culture, Society and Communication
Global Communication
Health Communication
Media Institutions
New Media and Information Technologies
Political Communication
Visual Communication
2、专业分析
Upenn的Annenberg传播学院在博士培养方面,他们立足于本质,理论以及研究方法,在这基础上致力于将学生培养成传播领域的专业人才。Annenberg传播学院中的Critical-Cultural Communication, Health Communication, Mass Communication, and Political Communication 在全美排名第一。
传播学院的学生来自各个领域,本科专业也都不尽相同,但是相同的是所有传播学院的学生他们必须对传播领域非常热爱,具有研究能力,在已有的学习或研究中有过出色表现。博士申请者不需要一定是拥有硕士学位才可以申请,本科也可以申请博士,而且对申请者的专业背景也没有固定要求,据学校官方统计,传播学院的现有博士生曾经的专业背景横跨美国研究,文化研究,英语,历史,电影/传媒研究,新闻记者,政治,心理学和社会学等各个领域。尽管如此,中国学生在此专业的竞争中依旧不占优势。参考目前学生信息会发现,无论是在读博士还是目前的申请者都具备相当强大的背景和竞争力,很多人在申请博士学位之前已经拥有了硕士学位。
3、录取要求
对于国际学生来说,学校比较看重的是GRE,GPA,托福成绩,推荐信以及个人陈述。学校对托福GRE和GPA都没有明确的规定,录取时会根据所有申请者的情况进行比较筛选,因此分数越高竞争力越大。
Columbia University
1、Ph.D.项目专业设置
Journalism and public life
Social impact of media
Economic, legal, and policy aspects of communication
2、专业分析
哥伦比亚大学是唯一一所拥有新闻学院的常春藤大学,其新闻学院是全美乃至全世界最优秀的新闻学院。新闻学院的教授中一部分是专职的,有着长年的新闻从业经历或新闻教育背景,许多兼职教授是来自《纽约时报》、《华尔街日报》等纽约媒体界的知名记者、我。该学院没有本科课程,只提供MA,MS以及PhD学位,另外还开设新闻与商业或新闻与法律等双学位课程。
哥伦比亚新闻学院提供传播学博士学位,专业目标旨在从多学科的角度来覆盖传播学的研究,因此在5门博士必修课程中,有一门是商学院的Management of Information, Communication and Media 以及文理学院政治学专业的Mass-Mediated American and Global Politics。 留学摆渡人
3、录取要求
对于申请来说,学生IBT必须达到114,GPA3.7,并需要提交2-3篇的论文以及Writing Sample。
Cornell University
1、Ph.D.项目专业设置
Ph.D. in Communication
2、专业分析
传播专业的博士学位课程以研究为主,这个program的人数不多,注重教学质量,鼓励学生在学术方面发展兴趣。课程的主要研究方向集中在以社会学为理论基础之上的传播学实证性研究。大多数博士学位的申请者都具有硕士学位,本科生只可以申请硕士或是申请硕博连读课程。进入博士学位课程之后最初学习的是基础的理论课程和基本的研究方法,在得到导师的认可之后才可以开始更深入的学习和研究。每个PhD学生最少有四个论文指导老师,要求其中至少三个是传播专业的,剩余的可以在学校其他专业的老师中选择与自己的研究课题有关的老师。毕业之后学生一般能够在高校任教或是做研究,也可以选择咨询公司,或是一些政府和私人机构进行相应的传播政策研究。
3、录取要求
申请Cornell传播专业的学生IBT必须达到100,而且学校对单项标准非常严格:Writing-20;Listening -15;Reading - 20;Speaking – 22。
Northwestern University
1、Ph.D.项目专业设置
Ph.D. in Communication Studies. Concentration in: Rhetoric and Public Culture, Interaction and Social Influence
Ph.D. in Media, Technology and Society
Ph.D. in Technology and Social Behavior
2、专业分析
西北大学传播学院的毕业生通常都在各个传播领域有着非常不错的发展Communication Studies致力于研究小到人际交往,大到全球传媒领域中社会,政治,文化的交流功能。
3、录取要求
在录取上,学校不会看你的GPA有多高,而是看你的大学成绩和你都学过哪些学科。对托福要求很高,至少要106。
由以上专业设置和分析可以得出,而美国传播学博士教育中,无论是大众传播、修辞传播、传播技术、人际传播、文化研究等15个领域在课程中都得到反映和建构。课程不但门类多,分类细化,课程阵营强大,而且在每一个领域都有近20余门的课程供学生选择,而且课程不是同类反复设置,而是有一个合理系统架构:基础理论课+方法课+诸门能够让学生掌握具体研究过程的专门研究课。这使学生选择的余地和灵活性很大,对于拓展视野和深度都能够起到帮助作用。即便是同一门课,博士生的选择余地也很大,可以跨系、跨校选修,同一门课程在不同学期被不同老师开设。
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