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香港好的国际学校是哪些?怎么申请呢?

2024-09-24 02:02:42 | 留学摆渡人

今天留学摆渡人小编为大家带来了香港好的国际学校是哪些?怎么申请呢?,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

本文目录一览:

香港好的国际学校是哪些?怎么申请呢?

香港好的国际学校是哪些?怎么申请呢?

香港比较出名的十大国际学校是这些,简单介绍下:

1、香港德瑞国际学校(German Swiss InternationalSchool ,简称GSIS)

被称为“香港第一神校”,成立于1969年,是一所学术成绩及校风都备受家长信赖的香港顶级国际学校,提供幼儿园至中学阶段的国际化教育。

GSIS分为两个Stream,德语部和国际部(英语部)。德语部主要面向母语是德语的学生,大学走向以德国及欧洲院校为主。

GSIS幼稚园及小学阶段采用英制教材,中学阶段采用IGCSE+IB的模式。学生平均IB成绩41+(满分45分),每年IB成绩都高居全球前列,在香港的国际学校里几乎年年位居首位。GSIS被誉为美国常春藤大学和英国G5的摇篮,其毕业生多被哈佛、普林斯顿、耶鲁、英国帝国理工、牛津大学剑桥大学录取,世界名校录取率高达24%,占全港第一,被称为香港国际学校界“第一神校”。

2、汉基国际学校(Chinese International School,简称CIS)

被誉为“香港最顶尖”、“口碑最佳”的蓝血国际学校,于1983年创校,位于香港北角的宝马山。校歌内容为:“我们来自东方,我们来自西方,相互学习相得益彰。”

作为香港国际学校中比较强调中文教育的学校,一直以来都是华人家庭的首选之一。加上很多名人校友的加持,汉基低龄的学位竞争异常激烈,一位难求。

CIS课程特色在于中英双语及多元文化融合,从幼稚园至中学都采用IB课程。为了宣扬中国文化,汉基在杭州开设了分部,10年级的学生需要去杭州交流一年,增进两地文化交融和相互了解。汉基毕业的学生学术能力、个人能力都非常强,100%毕业合格,学生平均分38分,大学录取每年都名列前茅。

3、香港李宝椿联合世界书院

香港李宝椿联合世界书院位于马鞍山,只提供中学课程,采用的都是IB,学生来自全球80个国家,小班制,平均16人,可以让学生们对世界上不同文化有深入的了解。另外,李宝椿作为一间寄宿学校,老师同学生都是住在校园里,可以训练学生的独立生活能力。

4、Harrow International School Hong Kong

作为英式老牌贵族学校,哈罗在香港成立之初就受到了广泛关注。中学阶段采用IGCSE + A Level的教学体系,是目前香港国际学校中为数不多的采用A
Level课程的学校。 留学摆渡人

值得一提的是,哈罗为中学阶段的学生提供寄宿服务,让香港的学生不出国门即能体验到纯正的英式寄宿生活。卓著的学术成就、关怀备至的院舍制度、丰富多彩的课外拓展活动以及社会实践活动,都让在读家庭赞不绝口。、

5、弘立书院(The Independent Schools Foundation Academy,简称ISF)

以普通话、英语沉浸式教育及培养探索精神为本的私立学校,提供预备班至12年级课程。一般,有意向的家庭通常都会选择先申请弘立幼稚园来增加入学机会。

ISF植根于中国文化,重视中文,课程汲取了东西方精华,致力于将学生培养成为善于解决问题、思维广阔、适应社会变化和具备领导力的世界公民。学校采用IB课程,毕业生获双语文凭的比例较高,虽然不属于国际学校,但家长通常也会将ISF列入国际学校的类别。

6、法国国际学校

位于湾仔跑马地,提供幼儿教育至12年级课程。学校设有国际部(international stream)和法语部(french
stream),学生可选考IB、IGCSE、DNB、BAC考试体制。另外,除了提倡学习普通话以外,还可以选学西班牙文,德文、拉丁文。

7、香港国际学校(Hong Kong International School,简称HKIS)

上个纪60年代初,由一群美国商人在共同的信仰基础下,一起开办的提供美式教育的学校。自1966年开办以来,学校一直提供以基督教信仰为基础的美式教育。1971年以来就受到了美国西部学校和学院协会的认可。在传达China
service mail的十佳香港私立国际学校列表上,被评选为“香港最佳私立国际学校”。

HKIS是香港地区少见的采用美国AP体系的学校,高中阶段学生可以学习超过20门美国大学预修课程,常青藤大学录取比例高,对于一些有北美低龄留学需求的家庭也有着很高的吸引力。此外,学校规模大、课外活动多,体育活动丰富、艺术氛围浓厚,学生在这里能够愉快学习,适合各种不同程度和能力的孩子进行学习,且能够得到全面的发展,因此是喜欢美制学校的家长心目中的首选。

8、沙田学院

位于火炭,是英基学校协会旗下一学校,只提供中学课程,同学来自全世界各个国家和地区,实行英国学制、IB课程、IGCSE课程。

9、香港加拿大国际学校(Canadian International School,简称CDNIS)

1991年成立,学校有来自全球40个国家,1800多名学生,设有幼稚园、小学、中学。

CDNIS不仅提供IB课程,还提供加拿大OSSD课程,课外活动尤其丰富,设备齐全,环境优美,为低龄学生提供了艺术、体育及各种户外活动的机会,课余生活多姿多彩,真正做到了全面发展。

学校的主要教学语言是英语,同时也非常注重中文课程,值得一提的是,今年为了迎合广大家长学习中文的要求,学校特别为低龄学生开设了双语班,CDNIS一跃成为重视中文的家长心中的热门学校之一。

10、新加坡国际学校(Singapore International School (Hong Kong)

SIS是新加坡政府教育部属下唯一的海外学校,依照新加坡奉行的英语及普通话(简体字)教学模式,为学生提供由幼稚园至高中,14年双语并重的直通教育。

SIS位于港岛南区,以严谨的学术氛围、高水准的教学能力、丰富的教育资源,成为众多注重双语教育的家庭首选国际学校之一。在SIS的学习压力相对较大,家长普遍反映主要是来自同学的压力,“学霸聚集”。也使得新加坡国际申请人数每年上升,入学竞争压力越来越大。

申请香港的国际学校需要通过笔试和面试,并不是很简单。

转入香港国际学校需要做哪些准备?

什么时候转最合适?选择什么样的国际学校比较好?

孩子的成绩和能力有多重要?如果家长们为这些问题纠结不已,可关注:香港幸福生活(教育)

香港好的国际学校是哪些?怎么申请呢?

出国留学越早越好么?

大学教育可以改变人生,为了获得更多的经验,专家建议出国留学。出国留学的优势包括开阔的世界观、外语技能和职业机会。
美国古彻学院(Goucher College)教务长斯科特西布利(Scott Sibley)表示:“这对学生来说真的是一场变革。”“我看到学生们回来了,他们所经历的成长,他们身上积极的变化,现在他们看到的更多,是美妙的。”
留学专业人士列举了许多学生考虑这一选择的理由,但有三个特别突出。
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Studying Abroad
首先,出国留学可以接触到不同的治理,教育和社会福利体系,这可能会让你对世界有更广泛地了解。
其次,出国留学的机会往往是围绕着培养外语技能来安排的;国际体验的沉浸性使学生有机会每天在以英语为母语的人中间使用另一种语言。
最后,专家建议,国际经验可以通过向雇主发出更大的全球意识信号,为出国留学的校友提供职业激励。
对西布利来说,出国留学的学习益处是显而易见的,也是丰富的。他表示:“它教会我们很多技能,不仅是课程,还教会我们如何保持韧性,从不同的角度看待问题。
通过出国留学扩展世界观
在美国愈来愈多的大学强调留学经历,将其作为毕业要求纳入学校课程。这个想法是为了激发跨文化交流。
Studying Abroad
西布利说:“我们希望学生毕业后能够与不同于自己的人一起解决复杂的问题。”
索卡海外留学与国际实习办公室主任亚历克斯奥田硕表示:“要想成为一名全球公民,你必须获得理解、获得知识,并提高技能,以便生活在一个国际发达、相互依存、文化多样化的世界。”
美国大学与雇主协会(National Association of Colleges and Employers) 2019年的一项调查显示,学生选择出国留学的主要原因是想体验一种不同的文化。其他原因包括体验不同的教学和研究方法,定位自己的国际工作和发展流利的外语。
佛罗里达州立大学(Florida State University)负责学术事务的副校长助理乔奥谢(Joe O'Shea)表示,对于低收入家庭和第一代大学生来说,海外留学经历的变化率更大,尽管他们出国留学的比例往往更低。“长期以来,获得和参与海外学习一直是一个挑战,”奥谢说。他补充说,“不仅是资金问题”可能会阻碍这些学生的发展,而且对此类项目以及这些项目能为学生带来的好处缺乏认识。
Studying Abroad
发展外语技能
研究表明,沉浸式课程 - 将学生置于另一种语言占主导地位的环境中 - 可以提高大多数学习者的词汇量和口语水平,提高听力理解能力,以及用另一种语言进行阅读和写作的能力。学生们可以通过语言技能回归,从而扩大就业机会。他说,索卡的学生还可以为他们的经历增添国际实习机会,这可能为在国外工作敞开大门。
据国际教育协会发布的《2018年国际教育门户开放报告》显示,2016- 2017学年,超过33.2万名美国学生出国留学。按研究领域划分,STEM专业(科学、技术、工程和数学)的学生最有可能出国留学,其次是商科学生;社会科学;外语与国际研究;美术或应用艺术。报告显示,欧洲是最受美国学生欢迎的地区。
建立国际简历
专家表示,有了在国外生活和实习的机会,出国留学的学生可以在早期开始建立专业网络。对于专注于国际职业生涯的学生来说,这可能特别有利,O'Shea指出,因为它展示了该领域的经验。
Studying Abroad
“例如,如果你在伦敦或香港的当地公司实习,你就能在一个地方建立许多专业人脉,帮助你在毕业后找到工作。”
专家们认为,出国留学的好处也可以扩展到国内职业。他们指出,出国留学的经历可以显示出求知欲,以及适应新经验的能力,以及与其他文化背景的同事和国际合作伙伴共事的能力。
美国国际教育学院2017年的一项调查显示,78%的受访者“在求职面试中讨论过出国留学”。调查补充道:“出国留学为学生提供了一个独特的机会,让他们在全球范围内获得与工作相关的技能。”
对于目前或即将上大学、希望出国留学的学生来说,建议他们研究一下有哪些选择,这样他们就可以根据自己希望在留学经历中学到的知识,做出明智的选择。另一个重要的早期步骤是与学术顾问交谈,概述学习和出国留学的目标,看看它如何符合学位项目。

香港好的国际学校是哪些?怎么申请呢?

小学生去英国留学需要哪些条件?

留学摆渡人(https://www.baidurh.com)小编还为大家带来小学生去英国留学需要哪些条件?的相关内容。

小学生准备充分后可以选择英国初中留学。

英国初中留学条件一:家庭经济基础丰厚。低龄留学生的家庭需要较丰厚的经济基础,英国中学一般要读三四年,如英、美等国家的私立中学的费用高达30万元人民币/年,即使是政府公立中学,大概也要12万~18万元人民币/年。

英国初中留学条件二:低龄出国的孩子的独立能力自控能力要好。如果自理能力或自控能力比较差的孩子,到了国外很有可能学无所成。

英国初中留学条件三:心理准备要充分。现在的青少年绝大部分是独生子女,特点是以自我为中心,和人接触少,自制自理能力差,这就导致了部分年轻人对于新奇的海外人文环境产生巨大好奇,难以抵挡各种诱惑而耽误学习;或者抗压能力较差,遇到问题就逃避退缩;有些学生性格过分内向、缺乏与人交流沟通的能力,不能融入新的学习生活环境

当然初中生年纪很小,可塑性也很高,风险、回报也都很高,因此除了以上的三个条件,初中生英国留学还有很多细节和条件都需要家长特别注意。

英国初中是两年,称为GCSE,高中是两年,称为A-LEVEL。

GCSE 打开英国名校之门

大家都知道A-LEVEL考试成绩对大学录取起着决定性的作用,但GCSE成绩同样是决定能否进入名校的关键因素,建议中国学生将眼光放得长远些,通过分析各高校的录取条件和结果分析可知招生办的老师在录取时均偏向录取GCSE成绩不错的学生。GCSE取得若干个'A'和'A*'的学生较GCSE成绩一般或无GCSE成绩的学生更有把握会被他们所钟情的大学录取。毫无疑问,拥有坚实的考试成绩定会有助于学生在未来的学习生活中处于更有力的竞争位置。

什么是GCSE?

GCSE全称是General Certificate of Secondary Education,中文译为普通中等教育课程,是英国学生完成第一阶段中等教育所参加的主要会考。相当于中国国内的初中毕业考试,但实际上,GCSE是英国中学10年级和11年级的学习课程,程度和要求都比国内初中毕业生要高,从理论上说应该是国内的初三学生申请较为合适。经过两年GCSE学习后,学生方可进入A-LEVEL阶段的学习。学生GCSE的成绩将被作为A-LEVEL甚至大学录取的重要参考。

打好基础才是硬道理—GCSE课程

英国的初中一共是5年,从7年级到11年级,其中9年级是Fundation Year,10和11年级为GCSE课程的学习。13-14岁是学习基础课程(Year 9,也称为Fundation year)的好时机,学生自入学的第一年(Year 9)便可在英国中学获得多方面的训练,使学生们融入到校园生活,适应不同的文化和学校的日程安排,提高英文能力并结交更多的朋友。同时学生们也可获得尝试新课程的机会,对GCSE课程有个初步的了解,做好备战GCSE课程的准备。在基础课程(Foundation Year)阶段,学生们会学习数学、英语、物理、化学和生物,以此作为核心课程,同时学生们还可接触到历史、地理、话剧、音乐、宗教研究、艺术、PSHE(人际、社会及健康教育)、运动等课程,另外有一定语言天赋同学还可学习一门外语,如法语或西班牙语。具体课程种类及安排每个学校各有不同。基础课程(Foundation Year/Year 9)结束后就是为期两年(Year 10和Year 11)的GCSE课程。GCSE课程所有的学生都必须学习数学、英语和自然科学这三门课程。自然科学这门课程包含物理、化学、生物这三门课。这样同A-LEVEL阶段授课的自然科学课程相接轨,帮助学生在打好基础的情况下,学术更上一个台阶,获得优秀A-level成绩 。

适合英国GCSE的孩子

· 14-16岁的学生。

· "偏科"较严重的孩子。

· 文化课成绩一般,但在自己擅长的领域天赋较高的学生。

· 对国内单线竞技填鸭式教育较不适应的孩子。

· 望入读英国顶尖高中及顶尖大学的孩子。

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