北京报考教师资格证有什么要求吗

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本文目录一览：

• 1、北京报考教师资格证有什么要求吗
• 2、全国公共英语等级考试成绩可以免考哪些自考课程？
• 3、非教师类专业可以报考教师资格证吗？

北京报考教师资格证有什么要求吗

北京教师资格考试报名条件：

内地（大陆）居民报名参加教师资格考试应具备以下条件：

1、具有中华人民共和国国籍。 留学摆渡人

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、符合申请认定教师资格的体检标准。

4、申请人的户籍或人事档案关系其一在京。

5、符合《教师法》规定的学历要求。

6、在京全日制普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。其中大专在校学生须在毕业的学年度方可报考（即三年制大专在三年级报考，两年制大专在二年级报考）。

扩展资料：

北京市2019年上半年教师资格考试时间安排：

报名时间：2019年1月15日8:30点—18日17：00；

审核时间：2019年1月16日13：00点—21日17:00；

网上交费截止时间：2019年1月22日24：00；

打印准考证时间：2019年3日4日—9日；

考试时间：2019年3月9日。

2019年笔试后考区设置：北京设置市区、北京师范大学、顺义区三个考区。其中“北京师范大学考区”只接受北京师范大学本校学生报考，非该校考生请选择参加其他考区考试。如果某一考区人数满额将被关闭，考生可选择未关闭的考区进行报考。

参考资料来源： 北京市教育考试院-2019年上半年北京市中小学教师资格考试笔

全国公共英语等级考试成绩可以免考哪些自考课程？

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全国公共英语等级考试成绩在自考系统中的使用：
高等教育自学考试的考生参加PETS二级或PETS三级考试，笔试合格者的成绩可直接替代自考有关专业大专或本科公共英语〈即英语(一)(课程代码：00012)、英语(二)(课程代码：00015)〉的考试成绩，并可获得相应的学分(PETS二级替代专科英语(一)成绩，PETS三级替代本科英语(二)成绩，英语专业不能替代)。考生是否参加相应口试，则根据考生是否要求获得PETS等级证书或高等教育自学考试的相关专业来定。
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非教师类专业可以报考教师资格证吗？

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非教师类专业是可以报考教师资格证的。
一、基本条件：
申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。
二、思想品德条件报考者需遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
三、学历条件。
1、申请幼儿园教师资格，需幼儿师范学校毕业及其以上学历。
2、申请小学教师资格，需中等师范学校毕业及其它专科以上学历。
3、申请初级中学教师资格，需高等师范专科学校及其它专科以上学历。
4、申请高级中学教师资格，需大学本科及以上学历。
5、申请中等职业学校教师资格，需大学本科及以上学历。
6、申请中等职业学校实习指导教师资格，需中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
7、申请高等学校教师资格，需大学本科及以上学历。
提示：
以上学历必须是国民教育学历，如果申请人持部队院校毕业文凭申请，须提供军人服役的转业证明；国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。
四、普通话条件。申请人必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（80分）以上的证书。具体如下：
1、 普通话证书目前不设有效期，省级普通话证书全国通用。
2、 不对语文学科、幼教学科的申请人作其它特别要求（只要达到二级乙等以上即可）
3、博士学历的申请人申请高等学校教师资格证书免考，申请其他种类教师资格证书不予免考。
五、体检条件：要求报考者有良好的身体与心理素质，无传染性疾病与精神病史，能够适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的医院体检合格。
六、教育教学能力条件：
首先，必须具备承担教育教学工作所需的基本素质和能力，包括选择教育教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力，思维能力，语言文字表达能力，教育管理学生的能力等。
其次，教育教学能力测试主要通过笔试、面试和试讲等方式进行。笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力，教案设计能力。申请人需参加现场组织的教案设计。面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力，试讲重点考察申请人实现教学目的，组织教学实施，掌握教学内容，运用教学方法等能力，讲解、提问、板书等技能技巧。申请人首先接受专家测评小组的面试试讲，然后回答专家提问。

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