请问信管专业去美国留学的话选哪个大学比较好？

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本文目录一览：

• 1、请问信管专业去美国留学的话选哪个大学比较好？
• 2、美国 留学计算机专业有哪些学校
• 3、我想转专业，从信管到工业设计,看下未来前景

请问信管专业去美国留学的话选哪个大学比较好？

1、Massachusetts Institute of Technology(Sloan)麻省理工学院Sloan商学院
MIT的运营管理主要研究产品、流程、服务和供应链的设计和管理，即资源的购买、发展和使用，以便向目标客户提供产品和服务。
本科申请者必须具备微积分、微观经济学和宏观经济学的基础。只接受GRE 成绩，推荐信必须网上提交。
院校简介：麻省理工学院是美国一所综合性私立大学。位于麻萨诸塞州的波士顿，查尔斯河将其与波士顿的后湾区隔开。吉祥物是海狸。其无论是在美国还是全世界都有非常重要的影响力，培养了众多对世界产生重大影响的人士，是全球高科技和高等研究的先驱领导大学。
2、University of Minnesota-Twin Cities(Carlson)明尼苏达大学双子城分校Carlson商学院
该校的信息管理与系统研究中心在学术界有很大影响，如曾参与组织十大信息系统研究研讨会、网络化组织中的IT管理、信息安全的经济学、信息系统和技术、电子商务管理经验研究的创新战略等研讨会。
最低录取要求为：GMAT600分或GRE(V+Q)1380分，TOEFL最低100分以上
院校简介：明尼苏达大学-双城校区创建于1851年，为世界一流大学，上海交通大学2011年世界大学排名第28位，荷兰莱顿大学世界大学排名第32位，也是美国顶
尖的研究型大学。明尼苏达大学-双城校区经济、机械、化学、药学、建筑和教育等世界驰名。学生们来自美国50个州和全球130多个国家和地区。
3、University of Texas–Austin(McCombs)德克萨斯大学奥斯汀分校McCombs商学院
该校相关院系即信息、风险和运营管理系，主要研究方向有信息系统、供应链和运营管理。信息系统侧重研究的是信息技术的购买、使用和影响，就此建
立理论并对之进行验证。后者则对供应链和运营管理进行研究，强调模型研究，包括采用分析和决策支持模型来进行供应链管理。GRE和GMAT成绩均可，一般
而言获得录取的学生，其GRE、GMAT成绩的比率在90% 以上。
院校简介：德克萨斯大学奥斯汀分校成立于1883年，是美国最好的公立大学之一，通称为德州大学，UT，或Texas，该校区是德州大学系统中的主校区，
也是德州境内最顶尖的高等学府之一，在各类学术表现及评鉴排名中，都名列前茅，除奥斯汀主校区外，Pickle研究校区(J. J. Pickle
Research Campus)位于奥斯汀北部，而该校天文系亦负责位于德州西部戴维斯山区的麦当劳天文台。
4、Georgia State University(Robinson)乔治亚州立大学Robinson商学院
Georgia State University的MIS专业偏重于计算机和统计学领域，专业设置于计算机信息系统(Computer
Information
Systems)系内。MIS方面的学位设置非常齐全，有MBA、EMBA、MS和Ph.D.等多种学位供申请者选择。申请者必须提供7年之内的GMAT
或GRE成绩，申请费是50美元。
院校简介：佐治亚州立大学成立于1913年，是一所综合性的城市大学。它坐落在美国亚特兰大市的商业中心，拥有1465名教师，学生人数超过25000名，来自128个国家。有一个著名的语言研究中心，其生命安全四级水平实验室在美国独一无二;图书馆藏书量超过1300000册。该校开设全日制和夜班两种课程，要求每位学生都要修一门基本的普通教育课程。本科生必须通过Regent's测试;毕业时平均每位学生的积分点都达到2.0以上;任何学生至少要修39学时才能转学入该校。
5、University of Arizona(Eller)亚利桑那大学Eller商学院
该校的信息管理与系统系实际上是对计算机技术和方法、人工智能、经济学、运营管理和社会技术网络学等领域的交叉研究。GRE和GMAT成绩均可接受，一般来说有录取资格的申请者的成绩比率都在90% 以上，本科GPA最低3.5 ，研究生GPA最低3.25 。
院校简介：亚利桑那大学由群山及美丽的苏瑙安(Sonoran)沙漠所环绕，这所度假胜地似的校园，为学生提供了一流的教育、一些全美最好的专业，落户于这片沙漠的绿洲。350天没有云的天气，加上亚利桑那透明的天空，为全美最好的天文观测项目提供了一个理想的场所。在过去五年里，亚利桑那大学总共受到7亿美金的科研经费。大学师资力量雄厚，曾荣获10次Nobel(诺贝尔)
和Pulitzer奖项。在美国，只有10所大学被national Science
Foundation给予科研基金用于本科的教育科研，亚利桑那大学是其中之一。学校师资力量雄厚，拥有275名国家级优秀学者(Merit
Scholars)。
6、New York University(Stern)纽约大学Stern商学院
NYU 的信息管理与系统MIS专业设置在信息、运营和管理科学系(The Department of Information, Operations, and Management Sciences)之下，该系包括信息系统、运营管理和统计三个主要研究方向。
由于地理位置的原因，New York University一直受到众多申请者的青睐。2004年，学校共收到800份05年秋季入学的申请材料，最终录取了21人。2005年NYU的MIS新生录取平均GMAT成绩为721分。
院校简介：纽约大学的 王牌学院斯特恩商学院，即纽约大学商学院(Leonard N. Stern School of
Business)是纽约大学中最著名的一所学院，在经济、商业和管理等领域有着非常突出的学术成就。商学院在上百年的历史中也积累了显著的声望。仅举最

近的例子：在《金融时报》2006全球EMBA项目排行榜中，纽约大学商学院获得综合排名第4名;《美国新闻和世界报道》2006全球EMBA项目排行榜
中，纽约大学商学院获得综合排名第5名，在金融专业排名中位居第三，会计第八。
7、University of Pennsylvania(Wharton)宾夕法尼亚大学沃顿商学院
该校的运营和信息管理专业主要在以下五个领域进行研究：决策流程;信息和决策技术;信息系统、战略和经济学;运营管理;运筹学。研究的问题包括电子商务、供应链管理、生产计划和时间安排、产品开发、决策支持系统、信息战略、系统开发和实施及风险和环境管理等领域。
申请者必须具有经济学和数学(包括微积分和线形代数)基础，只接受GRE成绩。MIS博士一经录取即获得四年全额奖学金。
院校简介：宾夕法尼亚大学的沃顿商学院创立于1881年，是全球首屈一指的商学院，同时，沃顿商学院被誉为现代MBA的发源地，一直以来，沃顿被认为是全美最具有开拓精神、创新意识和国际化视角的商学院，被誉为商业知识之源。
8、Stanford University(CA)斯坦福大学
该校的运营、信息和技术专业侧重对技术系统的研究，如生产网络、供应链、信息处理系统、自动化证券交易、系统的产品开发系统等，强调的是技术、人员和运营程序在任务执行过程中的协调作用。
申请者必须具备极为深厚的数学基础，如高级微积分、线形代数和概率等，此外最好熟悉线形规划、约束优化设计、微观经济学和统计学。该校更倾向于接受GRE成绩，不过如果申请者只有GMAT成绩，也可以被接受。
院校简介：斯坦福大学简称Stanford，始建于1885年，是一所四年制私立大学，被公认为世界上最杰出的大学之一。2010年《美国新闻与世界报道》美国大学

综合排名第5位(与宾夕法尼亚大学并列)，被视作“西岸的哈佛大学”。雅力留学专家指出，斯坦福大学早就有培养优秀学生的美名。和许多重要的大学最近才为
学生提供较多的研究机会不同，斯坦福大学的学生往往只要发一个电子邮件就可以得到科研工作的机会，尤其是在夏季。
9、University of Maryland–College Park(Smith)马里兰大学帕克分校史密斯商学院
该校Smith商学院提供信息系统( Information Systems )领域的博士学位。主要核心课程包括：信息系统研究、信息技术研究方法论、信息技术战略管理、信息系统经济学、电子商务和供应链管理等。
在申请方面，学校接受5年之内的GRE或GMAT成绩，国际学生必须在入学当年的2月1日之前向校方提交完整的申请材料，博士入学的申请费是50美元。
院校简介：马里兰大学帕克分校，是um系统的旗舰创始学校，成立于1862年。um—college park 也是全美大学联盟(the
association of American
University)—简称aau，的61个盟校之一；与美国的其它名校，如uc-berkley、ucla、michigan—ann
arbor或伊利诺大学—香槟分校都有合作教学的计划。地理位置优越，环境优良，在学术声望上也有全美前50的排名。
10、Carnegie Mellon University(Tepper) 卡内基梅隆大学泰珀商学院
卡内基梅隆大学是信息管理与系统MIS专业的创立者，MIS专业设于泰珀商学院下，旨在培养商业领域应用计算机和信息技术的人才，通过改进运营与管理水平以创造价值。国际学生申请可提交GRE 成绩或GMAT成绩，TOEFL 最低要在110 以上。
院校简介：卡内基梅隆大学是由工业家兼慈善家安德鲁·卡内基于1900年创建，是一所颇具实力的美国私立大学。该校位于美国宾夕法尼亚州匹兹堡，当时名为卡内

基技术学校，其教育目标是“为匹兹堡的工人阶级子女提供良好的职业培训”。1912年改名为卡内基技术学院，1967年与梅隆学院合并为卡内基梅隆大学。
MIS的就业形势很好,但是在选学校的时候，也要重视学校所在地的整体商业环境和就业情况。有许多与MIS相似的专业，例如Information
System，Information Technology
Management，等。所以在申请专业的时候，可以考虑一下相似专业。一般要求也都大同小异，开设的课程也相差无几。

美国 留学计算机专业有哪些学校

1、美国斯坦福大学计算机专业
斯坦福大学拥有独立的计算机科学系。浏览该校的教学手册，最具特色的恐怕要算多门科普性计算机知识讲座了，一般有两到三个单元，涉及面非常之广，从量子计算到数字演员，从计算科学的伟大思想到网络安全，从网上拍卖到使用元编译发现大型开放源代码软件中的大量错误，其中还不乏对技术乌托邦、斯诺“两种文化”、计算机面临的困境以及迅速发展所带来的诸多问题的思考。开课的老师阵容强大，基本上都是响当当的名教授，甚至包括图灵奖得主John McCarthy。用这种讲座代替计算机科学导论性质的专门课程，可以充分展示计算机科学的丰富内涵，使学生较早地了解学科的轮廓和脉络，对于开阔学生视野，启发学生的学习兴趣也大有好处。由于美国大学中专业的选择非常灵活，而近年来计算机学科招生受行业影响流失严重(这种情况甚至惊动了比尔•盖茨，2004年微软到各大高校招兵买马时，他每站必到，利用自己的明星效应，大讲计算机学科的美妙前景)，可以想象，这种讲座同样也肩负着吸引学生选择计算机专业的重大使命。

2、美国加州大学伯克利分校计算机专业
伯克利的课程设置也有很多独树一帜的地方，尤其是在专业基础课方面，除了有专业导引课程“计算机科学专题”之外，对于没有编程经验的学生，第一门编程课是符号编程入门，采用LISP语言。有一定编程经验或者有自学能力的学生，可以选择多种语言和环境的自主学习(Self-paced)课程，包括C、Fortran、C++、Java，以及UNIX的使用等，这种多元化与伯克利计算机科学与电子电气工程同系有关。但是所有学生在第二学期都要学习一组独特的基础课：61A“计算机程序的结构与解释”，采用MIT Abelson等编著的同名教材；61B“数据结构”(教材采用自编讲义)；61C“计算机结构”(Machine Structures)，采用Hennessy的《计算机组织与设计》。这项规定就是转校生也不例外，可见其中蕴涵了伯克利多年的教学经验结晶。

伯克利其他比较有特点的课程还有：将离散数学和概率论结合讲授的CS70，主讲是名教授Christos PApadimitriou；CS98-1 编程练习课，以主要大学生编程竞赛中的赛题为授课素材；CS 169 软件工程直接用Kent Beck的《极限编程》作为教材，非常超前，但是既然连Pressman的《软件工程：实践者方法》新版中敏捷方法都已经成为重头戏，既然IEEE都已经开始制定敏捷方法相关标准，这种课程选材也就不显得那么骇世惊俗了。除了软件工程课程常见内容外，教学侧重实际，贯穿了极限编程的思想，涵盖UML、JUnit单元测试、软件架构、设计模式和反模式、重构、CVS版本控制、系统和集成测试，最后要求完成一个实际产品，并进行演示。

3、美国UIUC(伊利诺依大学厄班纳-香槟分校)计算机专业
UIUC的计算机科学专业创建于1972年，到1986年基本定型，十多年来几乎没有什么变化。其中，数值分析方向课程中，Math325为矩阵论，CS257为数值方法，CS35x代表数值分析导论、常微分数值方法、偏微分与数值逼近和数值线性代数；

理论方向课程中，CS173为离散结构，CS273为计算理论，CS37x包括算法、形式方法、程序验证；
人工智能方向课程中，CS348为人工智能导论，CS34x包括机器人、机器学习与模式识别；
软件方向，CS125为计算机科学导论，CS225为数据结构与软件工程原理，CS31x包括数据库、图形学、多媒体，CS32x包括软件工程、操作系统设计、分布式系统、编程语言与编译器、并行计算、实时系统、编译器构造、编程语言设计；

硬件方向课程中，CS231为计算机体系结构I，CS232为计算机体系结构II，CS33x包括计算机组成、VLSI系统与逻辑设计、VLSI系统设计、通信网络、嵌入式体系架构与软件。

4、美国CMU(卡内基梅隆大学)计算机专业
与MIT、伯克利等学校计算机科学仍然和电子与电气工程同处一系不同，CMU的计算机科学系成立于1965年，是全美最早的，如今它已经升格为计算机科学学院。其研究生项目中除了机器人方向与硬件关系较多之外，其他基本上都是纯软的。从这个意义上来说，CMU的教学体系对于偏软的计算机科学系应该有较大的借鉴意义。

CMU的教学手册上没有从传统意义上针对计算机科学专业学生的导论课，虽然有名为“计算机科学伟大思想”的两学期课程，但是从内容上看应该是离散数学的替代，因为此外CMU并没有其他离散数学方面的课程。此课程没有教材，内容比传统离散数学要灵活得多，涉及概率、代数、算法、加密理论、复杂性理论、博弈论等，非常注重学习的趣味性和实用性。

与其他名校相同，CMU对程序设计的重视也给人留下很深印象：本土新生的第一堂课就是“初中级程序设计”，直接讲授Java。然后是中高级程序设计(Java)、C语言编程技巧、高级编程实践(Java)、程序设计原理(用SML语言讲授)。

目前计算机科学专业教学计划中的一个难点，是硬件课程的设置问题。硬件知识体系本身非常丰富，但是硬件课程多了，又削弱了计算机科学专业的特色。CMU在这一问题上是怎样处理的呢？计算机科学学院的现任院长Randal E. Bryant 亲自给出了回答，他用15～213“计算机系统导论”一门课(12个单元)完成了硬件知识的教学。这项教学改革的成果就是一本厚达900多页的书：《Computer Systems: A Programmer's Perspective》。他在该书的序言中说：

“本课程的宗旨是用一种不同的方式向学生介绍计算机。因为，我们的学生中几乎没有人有机会构造计算机系统。而大多数学生，甚至是计算机工程师，也要求能日常使用计算机和编写计算机程序。所以我们决定从程序员的角度来讲解系统，并采用这样的过滤方法：我们只讨论那些影响用户级C程序的性能、正确性或实用性的主题。

比如，我们排除了诸如硬件加法器和总线设计这样的主题。虽然我们谈及了机器语言，但是不关注如何编写汇编语言，而是关心编译器怎样翻译C的各种构造，比如指针、循环、过程调用和返回，以及switch语句。更进一步，我们将更广泛和现实地看待系统，包括硬件和系统软件，讨论链接、加载、进程、信号、性能优化、评估、I/O以及网络与并发编程。
这种做法使得我们讲授本课程的方式对学生来讲既实用、具体，又能实践，同时也非常利于调动学生的积极性。”

5、美国MIT(麻省理工学院)计算机专业
MIT的课程设置，只能用其学生起点高来解释。该校没有典型意义上的计算机科学专业，偏软的只有理论计算机科学和人工智能及其应用两个专业。因此没有类似于其他学校的导论课程。
在MIT的电子电气工程与计算机科学系中，所有学生都要参加如下四门课程：6.001“计算机程序的结构与解释”，当然与伯克利相同，采用的是Abelson等编著的同名教材；6.002“电路与电子学”；6.003“信号与系统”(自编讲义)；6.004 “计算结构”(Computation Structures)，与伯克利的61C“计算机结构”对等。此外有两门专业基础数学课：“概率系统分析”和“计算机科学数学”，后者的教材是国外院校普遍采用的Rosen所著《离散数学及其应用》。

留学摆渡人

我想转专业，从信管到工业设计,看下未来前景

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